中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn)，真心相愛(95.32%)與經(jīng)濟考量(85.97%)為受訪者考慮是否結(jié)婚的主要因素，42.26%表示會受社會環(huán)境影響，39.68%會受到家人期望的影響，16.45%期待孕育后代而選擇步入婚姻。

中國人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心、家庭與性別研究中心教授李婷在《中國的婚姻和生育去制度化了嗎？——基于中國大學(xué)生婚育觀調(diào)查的發(fā)現(xiàn)與討論》一文中提到，在堅守婚姻和生育的制度性框架下，中國大學(xué)生對婚育的態(tài)度依然出現(xiàn)了發(fā)展性的變化，其中最為突出的一點是婚姻和生育的價值性基礎(chǔ)已發(fā)生改變。“婚育在傳統(tǒng)上的保障性功能以及傳宗接代的意義已經(jīng)極大淡化。相反地，年輕人開始強調(diào)戀愛、婚姻和生育基于個體意義上的價值：互助進步、精神寄托、情感陪伴以及對自身成長的意義。”

“雖然是在談戀愛，但是兩個人仍應(yīng)是獨立的個體。”談到健康的婚戀觀，胡佳睿如是說道。雙方都有各自喜歡的事，有各自的目標(biāo)，攜手一同朝著目標(biāo)努力，互相助力更上一層樓。“兩個人不會過分依賴彼此，在相愛的同時又保持相對獨立，這樣的相處模式有利于感情的經(jīng)營，兩個人都能感到很輕松。如果一方太過于依賴另一方，沒有留給對方空間，感情很容易出現(xiàn)問題。”

社會思潮、家庭觀念為影響受訪大學(xué)生婚育觀主要因素

談到婚育觀的形成，史紹豪表示教育是最重要的影響因素，這包括學(xué)校、家庭、社會等各個方面，也包括通過了解身邊人的經(jīng)歷和社會新聞而產(chǎn)生的思考。史紹豪說，他父母的感情狀況一直很好，作為孩子的他在溫暖的家庭環(huán)境中成長，“這讓我覺得結(jié)婚并不是一件壓力很大的事，也讓我對于婚姻沒有抱有期待”。

中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社會思潮(66.77%)、家庭觀念(55.16%)與身邊同學(xué)、朋友的事例(54.84%)為影響受訪大學(xué)生婚育觀形成的主要因素；與此同時，傳統(tǒng)的思想觀念(44.68%)、學(xué)校教育(34.19%)、媒體的相關(guān)報道(32.42%)也對受訪大學(xué)生婚育觀形成產(chǎn)生影響。

北京大學(xué)人口研究所教授穆光宗在《當(dāng)代中國青年婚戀狀況分析》一文中寫道，擇偶條件隨時代而變化，一定程度上反映了婚戀狀況與時代變遷的關(guān)系，婚戀觀是社會主流價值觀的折射。“中國已進入重視婚姻自由、人格尊嚴和婚姻質(zhì)量(生活滿意度)的時代，多數(shù)青年仍然愿意等待而不是將就，當(dāng)代青年將有無感覺、是否有感情和今后的婚姻質(zhì)量放在了重要位置。”

讀理工科的曹宇祺和異性接觸較少，加之自身性格較為靦腆，沒有什么戀愛經(jīng)歷。他的婚戀觀更多來源于父母的言傳身教。和父母一起吃飯、遛彎兒時，經(jīng)常聊著聊著就說到了婚戀話題，“我媽媽會告訴我，找什么樣的人更合適，比如家庭背景、物質(zhì)條件、個人品性、學(xué)識修養(yǎng)等方面。”雖然有時候曹宇祺也會持有一些質(zhì)疑的態(tài)度，但他會認真傾聽并且大部分都會接受。“父母走的路比我多，年齡比我大，見識也比我廣，擁有更多的社會閱歷。聽從父母的話，借助對自身有幫助的外力，能夠讓我少走一些彎路。”

在魏熙苒看來，多年來所受的教育是促成自己婚育觀形成的重要因素，與此同時，她表示家庭環(huán)境也對自己的婚育觀產(chǎn)生了很大影響：“但父母并沒有過多干涉，我主要還是會遵從自己的想法”。調(diào)查顯示，79.19%受訪大學(xué)生表示，在婚育問題上，會聽取父母的建議，也會遵從自己的想法。

史紹豪表示，在國外留學(xué)期間，他曾感受到外國人對于戀愛和婚姻更多持有包容和自由的態(tài)度，但他認為不應(yīng)過于被他人的婚戀觀所影響，而是應(yīng)該在看到不同的觀點之后做出屬于自己的選擇，不能“只看到一類人的觀念，或者說只是聽從父母的意見，這樣是比較狹隘的”。他認為，健康的婚戀觀應(yīng)該要經(jīng)過自己的深思熟慮后，根據(jù)自己和對方的現(xiàn)實情況進行理性判斷并嚴謹選擇，而不趨附某個人或某種思潮。

心懷憧憬、任重道遠，受訪00后對婚育教育抱有期待

復(fù)旦大學(xué)教授梁永安的“戀愛課”視頻引起了大學(xué)生群體廣泛的關(guān)注，胡佳睿也是其中的一員。“一個人不依靠別人，也可以在世界上過得很好。先找到自己生命的落點和價值。如此，往上，有可能遇到靈魂伴侶。往下，也可以遇到很善良的戀人。”這句話令胡佳睿印象深刻，也讓她深受啟發(fā)，“他教育我，首先自己要能夠獨立，一個人就能過得很好，這樣你的戀愛標(biāo)準(zhǔn)就不會下降，能夠有效減少低質(zhì)量的戀愛，伴侶的出現(xiàn)也是自己生活的錦上添花。”

即將從上海師范大學(xué)碩士畢業(yè)的馬思楠表示會將“結(jié)婚”和“生育”列入自己未來的五年規(guī)劃。“最理想的當(dāng)然是和現(xiàn)在的男朋友繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，在同一所城市定居，等雙方工作都穩(wěn)定后再介紹雙方父母見面。”在馬思楠看來，戀愛可以偏感性，但婚姻和生育必須由理性主導(dǎo)，“我認為雙方在決定結(jié)婚之后，就應(yīng)該開誠布公地和對方溝通自己的需求和想法。”她期待未來能有更多關(guān)于婚育知識的普及，比如溝通技巧、相關(guān)法律科普等。“我會鼓勵我的對象也去學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，這樣雙方在相處的過程中可以避免很多不必要的矛盾。”

中青校媒調(diào)查顯示，37.58%受訪大學(xué)生希望生育一個孩子，34.03%計劃生育兩個；3.55%認為結(jié)婚后不久最適合生育，14.19%認為1年后最合適，17.26%表示會在結(jié)婚2年后生小孩，12.26%將生育計劃安排在3年后，52.74%表示隨緣。對于生育的意義，74.03%認為孩子是愛情的結(jié)晶，67.74%表示孩子是家庭中不可或缺的組成部分，30.16%認為生育是社會發(fā)展的需要，22.90%認為生育是人生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷的內(nèi)容，22.10%認可孩子可以維系夫妻感情。

曹宇祺認為單純只依賴學(xué)校課堂講授的內(nèi)容，不足以幫助大學(xué)生形成健康的婚育觀。“戀愛課只能講述一些宏觀的內(nèi)容，而每個人在戀愛和婚姻遇到的問題是不一樣的，開設(shè)的課程針對性較弱。”在他看來，家庭的教導(dǎo)起決定性作用。孩子從小到大接觸時間最長的就是家人，會潛移默化地受到他們的影響。一個美滿的家庭，能夠帶給孩子健康的婚育觀。

胡佳睿希望如今婚育方面的教育能夠有更多落地的內(nèi)容：“現(xiàn)有的許多課程內(nèi)容聽起來有些空泛。現(xiàn)在大家往往更關(guān)心是像購房指導(dǎo)、婚姻中的自我保護、生育安全這類能夠切實切中要害的內(nèi)容。”

對于當(dāng)下年輕人的婚育問題，魏熙苒認為最重要的應(yīng)該是加強正向的引導(dǎo)。她認為現(xiàn)在一些戀愛綜藝過于娛樂化，并沒有給人們帶來深入的思考，甚至還與主流價值觀相違背，“看完之后更不想談戀愛了”。此外她還提到，有一些相親機構(gòu)將婚戀商業(yè)化、將人商品化，也可能給年輕人的婚戀觀帶來負面影響。“相親本身已經(jīng)受到越來越多的年輕人認可，但不能過于商業(yè)化、娛樂化。”

看著身邊的朋友陸續(xù)走入婚姻殿堂，馬思楠的腦海中也時常浮現(xiàn)自己“理想中的婚后生活”，但她表示并不會因為他人而影響自己的節(jié)奏。“正是因為對婚姻美好的期待，才讓我對自己和伴侶有了更高的要求；對家庭的期許，是我們奮進、提升源源不斷的驅(qū)動力。”