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巧手傳古韻，童心繪歷史：草堂文華幼兒園文物美育新體驗
- 發(fā)布時間：2025-09-05 閱讀：
- 來源：趙梓淙 星火燃夢實踐隊 西南石油大學(xué)
巧手傳古韻，童心繪歷史：草堂文華幼兒園文物美育新體驗
近日，草堂文華幼兒園內(nèi)展開了一場別開生面的"我是小小文物守護人"美育實踐活動。小朋友們通過沉浸式體驗和創(chuàng)意表達，與自己家鄉(xiāng)的歷史文化進行了一場跨越時空的對話，感受本土歷史文化的獨特魅力。活動伊始，教師們通過精心準(zhǔn)備的多媒體課件，向孩子們展示了本地代表性文物的影像資料。"這件玉器是古代小朋友佩戴的吉祥物""這個陶罐上面刻著先民們的生活場景"，老師們用生動有趣的語言，將文物背后的歷史故事娓娓道來。孩子們睜大好奇的眼睛，不時發(fā)出驚嘆聲，對這些"穿越時空的寶貝"表現(xiàn)出濃厚的興趣。
為了讓孩子們更直觀地感受文物之美，幼兒園特別設(shè)置了多個體驗區(qū)。在"觸摸歷史"區(qū)，孩子們可以在老師指導(dǎo)下，輕輕撫摸仿制文物的紋路和造型；在"紋飾探秘"區(qū)，他們用放大鏡仔細(xì)觀察文物上的精美圖案；在"色彩密碼"區(qū)，大家一同探討古代工匠使用的天然顏料。這種多感官參與的方式，讓孩子們對文物有了更立體的認(rèn)知。
創(chuàng)作環(huán)節(jié)將活動推向高潮。孩子們選擇自己最喜歡的文物元素，用水彩、黏土、拼貼等多種形式進行再創(chuàng)作。有的小朋友將青銅器上的紋樣繪制成現(xiàn)代裝飾畫，有的用超輕黏土捏出自己設(shè)計的"未來文物"，還有的將陶器造型與當(dāng)代生活用品相結(jié)合。每個孩子都在創(chuàng)作中融入了自己的想象和理解，展現(xiàn)出獨特的創(chuàng)造力。
園長表示："我們希望通過這種寓教于樂的方式，在孩子們心中種下文化傳承的種子。讓幼兒在感受文物之美的同時，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，這才是美育教育的真諦。"
活動結(jié)束后，幼兒園展出了孩子們的作品。那些充滿童真又獨具匠心的創(chuàng)作，不僅展現(xiàn)了幼兒對歷史文化的獨特理解，更讓人看到了傳統(tǒng)文化在新時代的生機與活力。這場別開生面的美育實踐，讓古老的文物在童心中煥發(fā)出新的生命力。
圖為隊員帶小朋友畫畫 （趙梓淙/攝）
圖為小朋友畫畫 （趙梓淙/攝）
圖為小朋友展示自己作品 （趙梓淙/攝）
（文/趙梓淙 圖/趙梓淙）
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