【文學(xué)院】語路同徽隊(duì)暑期實(shí)踐圓滿完成
(通訊員:張?bào)捩谩ⅫS夢悅、杜俊琦)為深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,探索文旅融合發(fā)展新路徑,安徽大學(xué)文學(xué)院語路同徽隊(duì)于7月23日至26日赴安徽省黃山市西遞古村落,開展了為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以"新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下,AI模型賦能語言景觀符號學(xué)解讀與鄉(xiāng)村旅游形象建構(gòu)"為主題,通過實(shí)地調(diào)研、訪談交流、走訪調(diào)查和數(shù)據(jù)分析等方式,深度挖掘西遞古村落的文化價(jià)值,為鄉(xiāng)村振興注入新活力。
對話文旅部門,探索發(fā)展藍(lán)圖
7月23日10時(shí),實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)西遞村后立即展開工作。當(dāng)日16時(shí),團(tuán)隊(duì)專訪了黟縣政府文旅部門工作人員錢習(xí)坤。作為當(dāng)?shù)匚穆冒l(fā)展的規(guī)劃者,錢習(xí)坤詳細(xì)介紹了西遞村的旅游現(xiàn)狀與未來規(guī)劃。他指出,西遞村目前以基礎(chǔ)觀光為主,在黟縣全域旅游中的角色較為單一局限。為此,當(dāng)?shù)赝ㄟ^舉辦板凳龍、魚燈巡游等特色活動(dòng),開發(fā)楹聯(lián)文化產(chǎn)品,推動(dòng)游客從"看風(fēng)景"轉(zhuǎn)向"讀文化"。"宏村如畫,西遞似書"的形象比喻,生動(dòng)詮釋了兩地的差異化定位。此次訪談為團(tuán)隊(duì)后續(xù)調(diào)研

提供了重要方向。
(圖片一:黟縣政府文旅部門工作人員正在接受采訪)
實(shí)地調(diào)研,科技賦能
7月24日8時(shí),團(tuán)隊(duì)5名隊(duì)員深入西遞古村落的街巷,對語言景觀展開地毯式調(diào)研。盡管天氣炎熱,隊(duì)員們?nèi)詧?jiān)持挨家挨戶記錄招牌、標(biāo)語、指示牌等語言景觀樣本,共采集549份一手資料。通過對調(diào)研數(shù)據(jù)的抽樣調(diào)查和分類歸納,團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)該地存在語言使用不規(guī)范、信息傳達(dá)不清晰等問題。當(dāng)日14時(shí),隊(duì)員們召開組會(huì),利用AI模型對樣本進(jìn)行模擬驗(yàn)證,初步明確了語言景觀的類別比例,為后續(xù)工作奠定了基礎(chǔ)。
(圖片二:黟縣政府文旅部門工作成員與團(tuán)隊(duì)成員合照)
成果與展望
此次實(shí)踐活動(dòng)不僅深化了隊(duì)員對語言景觀理論的理解,更通過科技賦能,為西遞村的文化保護(hù)與旅游發(fā)展提供了切實(shí)建議。團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和飽滿的熱情,展現(xiàn)了文學(xué)院學(xué)子扎根現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。未來,語路同徽隊(duì)將繼續(xù)探索語言與文化的深層聯(lián)系,為鄉(xiāng)村振興與文化傳承貢獻(xiàn)青春智慧。
責(zé)任編輯:吳曼青
弓琪瑄