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“閩山閩水物化新”：老房子里辦新書(shū)院 ——福安愛(ài)故鄉(xiāng)書(shū)院繆光華專訪
- 發(fā)布時(shí)間：2025-09-10 閱讀：
- 來(lái)源：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)西部之窗協(xié)會(huì)2025年福建支教團(tuán)
7月的閩東山谷，蟬鳴陣陣。走進(jìn)福安市溪潭鎮(zhèn)廉明社區(qū)（洪口村），一座古厝里傳來(lái)孩子們的朗朗讀書(shū)聲。這里曾是繆氏古宅，現(xiàn)如今掛上了福建省鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的牌匾。旁邊的魯班工坊里刨花飄香，福娃劇場(chǎng)中童聲合唱，一樓的教室里，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)的志愿者老師們正帶著鄉(xiāng)村留守兒童們開(kāi)始新一天的夏令營(yíng)課程。
2015年，繆光華老師提前退休回到家鄉(xiāng)，經(jīng)實(shí)地走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村留守兒童缺乏良好基礎(chǔ)教育和藝術(shù)教育資源，留守村民也缺少健康向上的文化娛樂(lè)生活。于是，繆光華老師自籌資金，下定決心把破敗的祖宅改造成集兒童教育、非遺傳承、圖書(shū)閱讀于一體的鄉(xiāng)村公共文化空間——愛(ài)故鄉(xiāng)書(shū)院，迄今已滾動(dòng)運(yùn)行七年。書(shū)院以社區(qū)為根、以文化為紐帶、以教育為支點(diǎn)，男女老少齊上陣，把鄉(xiāng)土優(yōu)秀文化做成書(shū)院課程，把公益慈善做成產(chǎn)業(yè)，成為全國(guó)鄉(xiāng)村文化振興的新范式。
“我們花300萬(wàn)做的事，城市少年宮可能要3000萬(wàn)。”繆光華說(shuō)。更重要的是，這里在一定程度上解決了鄉(xiāng)村“空心化”難題——外出務(wù)工的父母把孩子送回農(nóng)村，一些年輕人為了內(nèi)心的“鄉(xiāng)愁”選擇留在村里，來(lái)到書(shū)院志愿為孩子們提供多彩的課程，書(shū)院成了課后生動(dòng)活潑的“第二課堂”。
“文化不是陳列品，要能當(dāng)飯吃。”繆老師想以愛(ài)故鄉(xiāng)書(shū)院為帶動(dòng)力量推動(dòng)文化振興的同時(shí)，利用好各類(lèi)手工工坊，增加周邊村民副業(yè)收入，大力發(fā)展鄉(xiāng)土文化產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興。
村鎮(zhèn)正積極探索整合周邊村落的閑置古厝，串聯(lián)書(shū)院、手工作坊、生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，引進(jìn)社會(huì)企業(yè)，期望開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村文創(chuàng)、自然研學(xué)課程與康養(yǎng)民宿；為返鄉(xiāng)青年、新鄉(xiāng)賢提供低成本住宿，建設(shè)“公益+產(chǎn)業(yè)+社區(qū)”可持續(xù)發(fā)展的公益慈善生態(tài)小鎮(zhèn)。
暮色中，孩子們排著隊(duì)，把寫(xiě)有“不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)”的紙飛機(jī)放飛——這是他們的作品，也是這個(gè)千年村落的新圖騰。
正如繆光華所說(shuō)：“復(fù)興不是回到過(guò)去，而是讓過(guò)去照亮未來(lái)。”在洪口村，一座老宅的重生，或許正是中國(guó)鄉(xiāng)村文化振興的縮影。
我們要讓愛(ài)與知識(shí)回到故鄉(xiāng)。祠堂以前是祭祖的地方，現(xiàn)在是育人的場(chǎng)所；以前是血緣的紐帶，現(xiàn)在成了鄉(xiāng)村振興的支點(diǎn)。只要文化在，鄉(xiāng)村就不會(huì)空心。
供稿|羅怡霖、汪卓、包力格
圖片|楊子豪、吳星月、王佳琦、王明策
來(lái)源|中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)西部之窗協(xié)會(huì)2025年福建支教團(tuán)
2015年，繆光華老師提前退休回到家鄉(xiāng)，經(jīng)實(shí)地走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村留守兒童缺乏良好基礎(chǔ)教育和藝術(shù)教育資源，留守村民也缺少健康向上的文化娛樂(lè)生活。于是，繆光華老師自籌資金，下定決心把破敗的祖宅改造成集兒童教育、非遺傳承、圖書(shū)閱讀于一體的鄉(xiāng)村公共文化空間——愛(ài)故鄉(xiāng)書(shū)院，迄今已滾動(dòng)運(yùn)行七年。書(shū)院以社區(qū)為根、以文化為紐帶、以教育為支點(diǎn)，男女老少齊上陣，把鄉(xiāng)土優(yōu)秀文化做成書(shū)院課程，把公益慈善做成產(chǎn)業(yè)，成為全國(guó)鄉(xiāng)村文化振興的新范式。
01 老宅新生
洪口村的繆氏宗祠和老宅歷經(jīng)風(fēng)雨和“破四舊”的沖擊，一度淪為柴房。繆光華卻看到另一種可能：“祠堂是中國(guó)人靈魂的棲息地，為什么不能讓它成為孩子的課堂？”2018年，他帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)始修復(fù)老宅，保留“四水歸堂”的天井格局，將正廳改為劇場(chǎng)，廂房改成木工坊、茶藝室等等。繆光華說(shuō)：“我們不是在復(fù)舊，而是在創(chuàng)新。”02 “低成本”少年宮
2021年，中央文明辦啟動(dòng)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)工程，洪口村愛(ài)故鄉(xiāng)書(shū)院成為福建省首批掛牌點(diǎn)。與城市少年宮不同，這里沒(méi)有昂貴的科技館，卻有“修舊如舊”的鄉(xiāng)村公共文化空間群，少年宮以兩座書(shū)院為核心，還有福娃劇場(chǎng)、魯班工坊（木工坊）、神農(nóng)工坊（畬藥盆景工坊）、陶藝工坊、鄉(xiāng)村美育中心等多個(gè)空間。“我們花300萬(wàn)做的事，城市少年宮可能要3000萬(wàn)。”繆光華說(shuō)。更重要的是，這里在一定程度上解決了鄉(xiāng)村“空心化”難題——外出務(wù)工的父母把孩子送回農(nóng)村，一些年輕人為了內(nèi)心的“鄉(xiāng)愁”選擇留在村里，來(lái)到書(shū)院志愿為孩子們提供多彩的課程，書(shū)院成了課后生動(dòng)活潑的“第二課堂”。
03 讓鄉(xiāng)土文化自己“造血”
洪口村的嘗試遠(yuǎn)不止于此。繆光華曾提出“文化政治”理念：以社區(qū)力量為紐帶，把高校師生、新鄉(xiāng)賢、村民擰成一股繩，推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)西部之窗協(xié)會(huì)大學(xué)生支教團(tuán)已連續(xù)5年在此開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)，繆老師也會(huì)帶領(lǐng)村民做社區(qū)營(yíng)造，一些考上大學(xué)的在村青年也會(huì)回到書(shū)院當(dāng)志愿者老師。“文化不是陳列品，要能當(dāng)飯吃。”繆老師想以愛(ài)故鄉(xiāng)書(shū)院為帶動(dòng)力量推動(dòng)文化振興的同時(shí)，利用好各類(lèi)手工工坊，增加周邊村民副業(yè)收入，大力發(fā)展鄉(xiāng)土文化產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興。
04 打造公益慈善小鎮(zhèn)
愛(ài)故鄉(xiāng)書(shū)院正努力匯聚多方公益資源，與各高校形成合作，高校志愿者采取線上、線下相結(jié)合的方式對(duì)書(shū)院的孩子們提供較為專業(yè)的課程。村鎮(zhèn)正積極探索整合周邊村落的閑置古厝，串聯(lián)書(shū)院、手工作坊、生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，引進(jìn)社會(huì)企業(yè)，期望開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村文創(chuàng)、自然研學(xué)課程與康養(yǎng)民宿；為返鄉(xiāng)青年、新鄉(xiāng)賢提供低成本住宿，建設(shè)“公益+產(chǎn)業(yè)+社區(qū)”可持續(xù)發(fā)展的公益慈善生態(tài)小鎮(zhèn)。
05 鄉(xiāng)村振興需要“在地智慧”
“洪口村的實(shí)踐，破解了鄉(xiāng)村文化振興的三大難題：錢(qián)從哪來(lái)？人怎么用？文化如何可持續(xù)？”關(guān)鍵就在于把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為“活的產(chǎn)業(yè)”，而非依賴外部“輸血”。暮色中，孩子們排著隊(duì)，把寫(xiě)有“不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)”的紙飛機(jī)放飛——這是他們的作品，也是這個(gè)千年村落的新圖騰。
正如繆光華所說(shuō)：“復(fù)興不是回到過(guò)去，而是讓過(guò)去照亮未來(lái)。”在洪口村，一座老宅的重生，或許正是中國(guó)鄉(xiāng)村文化振興的縮影。
我們要讓愛(ài)與知識(shí)回到故鄉(xiāng)。祠堂以前是祭祖的地方，現(xiàn)在是育人的場(chǎng)所；以前是血緣的紐帶，現(xiàn)在成了鄉(xiāng)村振興的支點(diǎn)。只要文化在，鄉(xiāng)村就不會(huì)空心。
供稿|羅怡霖、汪卓、包力格
圖片|楊子豪、吳星月、王佳琦、王明策
來(lái)源|中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)西部之窗協(xié)會(huì)2025年福建支教團(tuán)
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