7月20日至26日，園藝學院赴洛川蘋果試驗站調研團以“科技興農”為主題開展暑期“三下鄉”社會實踐。調研期間，團隊通過試驗站考察、農戶調研、技術培訓等形式，實地了解當地蘋果種植中科技應用現狀及農戶需求，為后續技術推廣積累一手資料。 在洛川蘋果試驗站上，試驗站負責人鄒養軍老師帶領調研團成員，系統學習了蘋果種植新技術、新品種，重點講解了“園藝地布”在蘋果園的應用，既能保墑蓄水，又可反光增溫，一舉兩得的應用讓調研團成員直觀了解了該技術的實際價值。 調研團成員走進農戶家中，與農戶面對面交流，在延安洛川蘆白村的田埂間，詳細了解蘋果園種植細節，從灌溉方式到打藥周期，從本年凍害影響到干旱應對措施，在與農戶的交流中梳理果園種植現狀，重點關注農戶對新品種的期待與顧慮，為后續制定技術指導方案奠定了堅實基礎。 “把矮化寬行密植新模式扎在產區，就是要讓大家親眼看見，看見才容易接受。”鄒養軍老師表示。在鄒養軍老師的指導下，調研團成員為來到洛川蘋果試驗站的近4000名果農提供技術培訓，現場觀摩果園。調研團成員通過設計問卷、深度訪談等形式，就培訓對果園管理能力的提升、培訓內容“消化吸收”程度等話題與農戶展開討論，為進一步切實提升培訓質量收集意見和建議。 此次實踐中，調研團成員將專業知識轉化為服務鄉村振興的實際行動，調研團成員將以此次實踐為起點，為鄉村振興注入持久動能，讓更多“實驗室成果”在田間地頭開花結果。