歷史背景
       遼沈戰役是1948年9月至11月，中國人民解放軍東北野戰軍在林彪、羅榮桓等指揮下，在遼寧西部和沈陽、長春地區對國民黨軍進行的戰略性決戰。這場戰役歷時52天，共殲滅國民黨軍47萬余人，解放了東北全境，成為解放戰爭中具有決定性意義的轉折點。
       戰役以“關門打狗”為核心戰略，先取錦州切斷敵軍退路，繼而解放長春、攻克沈陽，最終實現東北全境解放。遼沈戰役的勝利，不僅使人民解放軍獲得了鞏固的戰略后方，更從根本上改變了國共雙方的力量對比，為全國解放奠定了堅實基礎。由此形成的遼沈戰役精神，集中體現為“顧全大局、勇于擔當、敢于勝利、團結協作”的核心內涵，是中國革命精神譜系的重要組成部分。
實踐過程
       為深入了解遼沈戰役精神的傳承現狀，團隊采用文獻研究與實地走訪相結合的方式開展實踐。
       7月12日至14日，團隊在錦州市圖書館查閱《遼沈戰役文獻匯編》等史料，梳理戰役關鍵節點與英雄事跡，如塔山阻擊戰、梁士英舍身炸碉堡的故事，搭建起“歷史事件—精神內涵”的認知框架。
       7月15日至17日，我們前往遼沈戰役紀念館對接宣講場地，考察展館布局，確定結合“攻克錦州”全景畫等展品設計宣講路線；同時走訪康佳園社區，與居委會溝通居民參與事宜，為不同年齡層準備差異化互動內容。
       7月18日，團隊先參觀遼沈戰役紀念館，通過實物展品深化對戰役的理解；隨后在館內開展宣講，結合史料與展品講述遼沈戰役歷史及精神內涵；最后在康佳園社區與居民交流，收集反饋的同時普及精神價值，期間同步完成宣講視頻錄制。
統計與整理
      結合訪談，我們整理了一份調查問卷并進行統計，為后續傳承工作提供了實證依據。
1.您對遼沈戰役的歷史背景了解程度如何？
A.不了解
B.了解一點
C.比較了解
D.非常了解
2.您是否知曉遼沈戰役精神的核心內涵？
A.完全不知曉
B.聽說過但不清楚具體內容
C.了解部分內涵
D.清楚且能準確表述
3.您身邊是否有關于遼沈戰役精神的宣傳活動？
A.從未有過
B.很少有
C.偶爾有
D.經常有
4.您更傾向于通過哪種方式了解遼沈戰役精神？
A.閱讀書籍、文獻
B.參觀紀念館等實地場所
C.觀看短視頻、紀錄片等新媒體內容
D.參加宣講、講座等活動
5.您認為傳承遼沈戰役精神對當代社會是否重要？
A.不重要
B.不太重要
C.比較重要
D.非常重要
6.若有機會，您是否愿意參與遼沈戰役精神的宣講活動？
A.不愿意
B.不確定
C.愿意嘗試
D.非常愿意
7.您對遼沈戰役中的英雄人物事跡了解多少？
A.完全不了解
B.了解個別事跡
C.了解部分人物事跡
D.了解多位英雄的詳細事跡
8.您認為將遼沈戰役精神融入校園教育是否有必要？
A.沒必要
B.無所謂
C.有一定必要
D.非常有必要
9.您通過本次紅色薪火實踐團隊的宣講活動，對遼沈戰役精神的認知是否有提升？
A.沒有提升
B.提升很少
C.有一定提升
D.提升顯著
10.您認為以下哪種方式最能有效傳播遼沈戰役精神？
A.編寫通俗讀物
B.開發紅色主題文創產品
C.利用短視頻平臺進行推廣
D.組織社區實地宣講活動

圖為調查問卷選項統計 楊芮供圖
       根據圖表可知，多數人對遼沈戰役歷史有基礎認知，認可傳承其精神的重要性，實地參觀和新媒體是較受青睞的學習方式，本次宣講活動對多數參與者認知有提升，但對精神內涵的精準理解及參與積極性有待提升。
實地考察
       在七月中的一天，我們紅色薪火實踐團隊懷著對歷史的崇敬與探尋紅色精神的熱忱，開啟了以遼沈戰役精神為主題的實地考察之旅。我們選擇的地點是遼沈戰役紀念館以及其附近的康佳園社區，這些地方承載著遼沈戰役的珍貴記憶，是我們感悟和傳播遼沈戰役精神的重要場域。
第一站 遼沈戰役紀念館
       我們首先來到的是遼沈戰役紀念館，它坐落在遼寧省錦州市，是全面反映遼沈戰役歷史的重要場所，這里的每一件展品、每一段文字都在訴說著那段波瀾壯闊的歲月。
一進入紀念館，莊嚴肅穆的氛圍便撲面而來。在序廳，我們看到了展現遼沈戰役場景的大型浮雕，上面刻畫著戰士們沖鋒陷陣、英勇無畏的形象，仿佛能聽到當年戰場上的槍炮聲與吶喊聲。浮雕上方“遼沈戰役勝利萬歲”幾個大字，更是彰顯著這場戰役的重大意義。
       隨后，我們依次參觀了各個展廳。在“戰史陳列”展廳，通過大量的歷史文獻、照片、實物等，我們詳細了解了遼沈戰役的起因、經過和結果。從戰役前的敵我態勢，到塔山阻擊戰、錦州攻堅戰等一系列關鍵戰斗的部署與進行，再到最終東北全境解放的輝煌勝利，每一個環節都讓我們對這場戰役有了更清晰、更深入的認識。展柜中，戰士們用過的步槍、手榴彈，穿過的破舊軍裝，以及當時的作戰地圖等，都無聲地訴說著戰爭的艱苦與殘酷，也讓我們深切感受到革命先輩們堅定的信念和頑強的斗志。

圖為團隊成員在紀念館中參觀歷史文物 唐永珍供圖
       在“英雄模范事跡”展廳，我們被一個個英雄的故事所震撼。梁士英舍身炸碉堡，用自己的生命為部隊開辟了前進的道路；陳樹棠在戰斗中英勇無畏，多次立下戰功……這些英雄們用鮮血和生命詮釋了遼沈戰役精神中不怕犧牲、敢于勝利的內涵。我們站在他們的事跡介紹前，久久佇立，心中充滿了崇敬之情。
       最后，我們來到了全景畫館。《攻克錦州》全景畫以宏大的畫面、逼真的場景，將我們帶回了1948年10月錦州攻堅戰的激烈戰場。畫中硝煙彌漫，戰士們奮勇沖鋒，城墻在炮火中崩塌，那震撼的場景讓我們仿佛身臨其境，深刻感受到了戰役的慘烈和戰士們的英勇，也讓我們對遼沈戰役精神有了更直觀、更深刻的感悟。
       從紀念館出來，我們的心情久久不能平靜。這次參觀不僅讓我們豐富了歷史知識，更接受了一次深刻的精神洗禮，讓我們對遼沈戰役精神的內涵有了更深刻的理解。
第二站 康佳園社區
       在參觀完遼沈戰役紀念館后，我們來到了紀念館附近的康佳園社區。在這里，我們希望通過與居民的面對面交流，了解他們對遼沈戰役精神的認識和看法，同時也向他們宣傳遼沈戰役精神。
我們首先與社區工作人員取得了聯系，向他們說明了我們的來意和活動內容，得到了他們的大力支持。在社區工作人員的幫助下，我們組織了一些居民開展了小型的座談會。
在座談會上，我們向居民們介紹了遼沈戰役的基本情況和遼沈戰役精神的核心內涵。居民們聽得十分認真，不少中老年居民還結合自己的經歷和聽聞，與我們分享了他們所了解的遼沈戰役故事。一位老大爺激動地說：“遼沈戰役的勝利來之不易啊，多少戰士犧牲了才換來今天的幸福生活，我們可不能忘了那段歷史，不能忘了那些英雄啊！”
       同時，我們也向居民們發放了簡單的調查問卷，了解他們對遼沈戰役精神的認知程度和傳承意愿。從回收的問卷和交流中我們發現，大部分居民對遼沈戰役有一定的了解，也認同遼沈戰役精神的重要性，但也有部分年輕居民對相關歷史和精神的了解不夠深入。
       通過與社區居民的交流，我們收集到了許多寶貴的意見和建議，也讓我們認識到在社區中宣傳和傳承遼沈戰役精神的重要性和緊迫性。我們希望通過自己的努力，讓更多的社區居民，特別是年輕一代，了解遼沈戰役歷史，感悟遼沈戰役精神，讓紅色基因在社區中代代相傳。
       這次實地考察，無論是遼沈戰役紀念館的參觀，還是康佳園社區的走訪，都讓我們收獲頗豐。我們不僅深入了解了遼沈戰役的歷史和精神內涵，也感受到了社會各界對紅色精神的情感與態度，這為我們更好地開展遼沈戰役精神宣講活動奠定了堅實的基礎。
總結
       本次“賡續遼沈戰役精神宣講活動”社會實踐，讓團隊成員們深刻體會到了遼沈戰役精神的偉大力量和傳承它的重要意義。通過在錦州市圖書館的文獻查閱，團隊積累了豐富的歷史資料，為宣講活動打下了堅實的理論基礎；在遼沈戰役紀念館的實地考察和宣講，讓大家更直觀地感受了戰役的殘酷與革命先輩的英勇，也將遼沈戰役精神傳遞給了更多參觀者；與康佳園社區居民的互動，不僅收集到了寶貴的反饋，也讓社區居民對遼沈戰役精神有了更深入的認識。
       社會實踐活動讓我們深刻認識到，作為新時代的大學生，傳承和弘揚紅色革命精神是我們的責任與使命。一次寶貴的實踐經歷勝過課堂上的埋頭苦讀，它讓我們走出校園，接觸社會，在實踐中鍛煉了溝通能力、團隊協作能力和研究能力，也讓我們更加堅定了為國家發展貢獻力量的信念。
       未來，我們將繼續努力，將遼沈戰役精神融入到日常的學習和生活中，同時探索更多有效的傳播方式，讓紅色薪火代代相傳。

圖為團隊在遼沈紀念館門口合照 楊芮供圖