為深入感受沿海特色民俗文化,揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院“碧海青耘,向海而興”藍(lán)海筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)成員于7月5日赴南通如東洋口灘涂濕地,在當(dāng)?shù)貪O民的指導(dǎo)下開展“踩文蛤、撿泥螺”傳統(tǒng)趕海活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)通過沉浸式體驗(yàn)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,在歡聲笑語中解碼海洋生態(tài)智慧,見證人與自然和諧共生的漁家智慧。
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| (圖為7月5日,“碧海青耘,向海而興”團(tuán)隊(duì)拍攝當(dāng)?shù)貪O民趕海場(chǎng)景。孫佳康供圖。) |
非遺課堂:灘涂上的“海洋芭蕾”,綿延數(shù)公里的金色灘涂隨著潮水退去展露真容,實(shí)踐團(tuán)成員赤腳踏入這片天然課堂。在漁民示范下,他們學(xué)習(xí)運(yùn)用獨(dú)特的“扭、踩、摸”三步古法技藝尋找藏在沙層下的文蛤。現(xiàn)場(chǎng)漁民還介紹,文蛤捕撈需遵循特定時(shí)節(jié)與手法,這份傳承千年的技藝本身就是對(duì)海洋資源的敬畏與守護(hù)。
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| (圖為7月5日,“碧海青耘,向海而興”團(tuán)隊(duì)成員展示所挖文蛤。孫佳康供圖。) |
生態(tài)解碼:微觀世界里的自然哲學(xué),在生長(zhǎng)著鹽蒿草的潮間帶,實(shí)踐團(tuán)跟隨漁民學(xué)習(xí)探尋泥螺棲息地。生物專業(yè)隊(duì)員用便攜顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),泥螺殼表的螺旋紋路竟與周邊海域洋流走向存在生態(tài)關(guān)聯(lián)。“撿大放小、避開產(chǎn)卵期”的古老漁諺,結(jié)合海洋專家“每平方米2 00余個(gè)底棲生物構(gòu)成候鳥遷徙補(bǔ)給站”的科普,讓隊(duì)員們深刻體會(huì)到傳統(tǒng)捕撈中蘊(yùn)含的可持續(xù)發(fā)展理念。他們意識(shí)到,灘涂不僅是漁民的生計(jì)之源,更是維系生態(tài)平衡的重要樞紐。
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| (圖為7月5日,“碧海青耘,向海而興”團(tuán)隊(duì)成員踩文蛤場(chǎng)景。孫佳康供圖) |
青春交響:浪花里的勞動(dòng)贊歌,夕陽(yáng)為灘涂鍍上金邊時(shí),沾滿泥沙的膠鞋與五彩貝殼交織成天然舞臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)成員將收獲的文蛤擺成校徽?qǐng)D案,用泥螺殼拼出“守護(hù)海洋”字樣,以創(chuàng)意表達(dá)青春守護(hù)生態(tài)的決心。當(dāng)?shù)乩蠞O民陳伯感慨:“這些娃娃們踩文蛤的認(rèn)真勁,和我們年輕時(shí)一個(gè)樣!”活動(dòng)尾聲,實(shí)踐團(tuán)將勞動(dòng)成果烹制成“文蛤蒸蛋”“醉泥螺”等特色菜肴,與漁民共品舌尖上的海洋文化。
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| (圖為7月5日,“碧海青耘,向海而興”團(tuán)隊(duì)在海邊合影留念。孫佳康供圖。) |