當(dāng)歲月的樹還透著的沁沁綠意，當(dāng)時間的風(fēng)還拂著青春的氣息，匆忙的我們，不經(jīng)意間就步入一片夏的濃蔭中，這個季節(jié)，我們開啟了我們的暑假實踐活動。為保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)黃梅戲，延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信，推動廣大青年深入學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)黃梅戲發(fā)展悠久歷程，巢湖學(xué)院團員青年緊跟國家政策號召，通過采訪老戲骨，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作者等來記錄他們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)黃梅戲的高度認(rèn)同和衷心追隨，讓大家更加了解黃梅戲。2022年6月16日12:30,巢湖學(xué)院“傳承非遺文化,唱響美麗安徽”調(diào)研實踐團于巢湖學(xué)院老行政樓三樓會議室開會。一切準(zhǔn)備就緒后，我們團隊一行人便踏上了前往安徽安慶的路上。

  從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持。社會實踐活動雖然當(dāng)時感覺很幸苦，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望，苦澀中蘊含這甘甜。

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動見證，是連結(jié)民族情感、維系國家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。讓青年一代了解他們的故事，學(xué)習(xí)文化、保護文化傳統(tǒng)，守住文化根脈。我們“傳承非遺文化 唱響美麗安徽”團隊的實踐主題是深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—黃梅戲。作為巢湖學(xué)院的一支校級隊伍，我們開始了為期四天的社會實踐。黃梅戲，原名黃梅調(diào)、采茶戲等，安徽安慶作為黃梅戲發(fā)展壯大的重要地點便自然而然的成為了我們的調(diào)研地。

  6.18日我們團隊啟程去了安慶博物館，也是全國唯一的黃梅戲?qū)ｎ}的博物館。黃梅戲博物館坐落在安慶市菱湖風(fēng)景區(qū)、皖江公園內(nèi)，與安慶黃梅戲藝術(shù)中心連為一體，是全國唯一的黃梅戲?qū)ｎ}博物館。黃梅戲博物館建筑面積達4000平方米，陳展面積1800平方米，由陳列區(qū)、宣教區(qū)、互動區(qū)、戲劇資料信息研究中心、辦公區(qū)和設(shè)備區(qū)組成。博物館分為“戲曲之鄉(xiāng)，源遠流長”、“黃梅綻放，梨園奇葩”、“梅開數(shù)度，生機無限”、“凝心聚力，再創(chuàng)輝煌”四個篇章。館內(nèi)珍藏著大批珍貴的實物、圖片資料。館內(nèi)既有用16毫米老式放映機放映原版《天仙配》等黃梅戲老電影的“懷舊放映區(qū)”，也有霧幕成像、幻影成像、大型觸摸屏等現(xiàn)代展示設(shè)備，許多珍貴的實物及歷史照片屬首次亮相，一定程度上再現(xiàn)了作為國家首批“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的黃梅戲一個多世紀(jì)以來誕生發(fā)展的曲折歷程。

圖為入館前與館主的學(xué)習(xí)交流。

入館前，館主任先給我們提了關(guān)于黃梅戲的發(fā)源地、黃梅戲的特色等一系列問題，讓我們帶著問題入館，我們一行人豎起耳朵跟隨講解員姐姐進入了館內(nèi)。在講解員的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略了黃梅戲發(fā)展的風(fēng)采，也欣賞了精美的黃梅戲服飾、道具。講解員小姐姐給我們說戲曲中的一句行話：“寧穿破,不穿錯”說的是戲曲演員在舞臺表演中所穿的戲裝要遵守一定的規(guī)范性，以與人物的年齡、身份、性格、職業(yè)等方面的規(guī)定性相符合，而不能單純著眼于戲裝本身的新鮮華麗，以至對人物的形象有所歪曲和破壞。在參館過程中其中最讓我印象深刻的是和主任交談的最后他說：“你們今天來學(xué)習(xí)黃梅戲，我們很歡迎，只要你們其中有一個人以后從事了相關(guān)行業(yè)，我們的任務(wù)就算完成了，傳承種子就播出去了”。這句話讓我非常觸動，更加堅定了傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—黃梅戲的決心。暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠不會結(jié)束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時也了解了如何將所學(xué)知識應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中去。

  圖為團隊成員跟隨講解員小姐姐學(xué)習(xí)黃梅戲發(fā)展史。

通過這次黃梅戲的社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸黃梅戲、了解黃梅戲的機會。深入黃梅戲，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否。同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。社會是一個很好的鍛煉基地。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。