坐在去往遵義的高鐵列車(chē)上，看著窗外的風(fēng)景，我竟覺(jué)得一切都那么地如夢(mèng)如幻。向往遵義這座城市，應(yīng)該是從教科書(shū)上看到它的時(shí)候，是歷史老師不斷重復(fù)它是“中國(guó)共產(chǎn)黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的時(shí)候，是真正理解明白它的重要意義時(shí)候。有的時(shí)候，去到一座城市，與一座城市結(jié)緣，就是因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積，就是因?yàn)槊畈豢裳缘木壏帧? 為何以“紅色之重”來(lái)作為題目，為何著重突出于“重”之一字？紅色教育的重要、紅色歷史的沉重、紅色革命的厚重，如何能夠不讓我重點(diǎn)突出呢？

來(lái)到遵義會(huì)址，我最心心念念的地方。課本中讀到它，電視中看到它，別人口中聽(tīng)到它，如今，我終于親自見(jiàn)到了它。就是這么一棟樓，無(wú)比樸素，唯一能夠?yàn)樗�裝點(diǎn)修飾的，也就只有那棵樹(shù)了。那棵風(fēng)雨無(wú)阻，屹立、陪伴在會(huì)址樓邊的老樹(shù)。就是這棵樹(shù)，以這樣堅(jiān)韌挺拔的生命，在漫長(zhǎng)的歲月中，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨在風(fēng)雨飄搖的年代頑強(qiáng)不息地生長(zhǎng)。

走進(jìn)會(huì)址樓內(nèi)，一切都如我想象的那樣簡(jiǎn)樸，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們就在這樣的環(huán)境下，做出了改變中國(guó)共產(chǎn)黨命運(yùn)的決策。會(huì)址有多簡(jiǎn)樸？可能就要有人問(wèn)了。我想，用我實(shí)際看到的例子便可以說(shuō)明。

我和隊(duì)友們?nèi)タ雌渲幸婚g領(lǐng)導(dǎo)人住居的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)景區(qū)介紹板上寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)在遵義二十位與會(huì)人中八位領(lǐng)導(dǎo)人的名字。具體是哪八位領(lǐng)導(dǎo)人，我不太記得。可是為什么又那么清晰地記得是八個(gè)人？因?yàn)槲覠o(wú)意中發(fā)現(xiàn)：這間住居的床是由三塊木板拼起來(lái)用長(zhǎng)木凳支撐組裝而成。與此同時(shí)，我的一位隊(duì)友震驚地說(shuō)：“天哪！這么小的床，是怎么睡下八個(gè)人的呀？”是啊，這么小的床，是怎么睡下八個(gè)人的呀！

我的心中被酸楚包圍，中國(guó)共產(chǎn)黨星火燎原的強(qiáng)大，中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)久不息的發(fā)展，從來(lái)不是靠金銀珠寶堆砌而來(lái)的呀!那無(wú)數(shù)個(gè)不眠的黑夜中，那被黑夜包圍的絕望中，是這么一群共產(chǎn)黨人在無(wú)聲奮斗，用自己的身軀，抵擋黑夜的無(wú)邊漫長(zhǎng)。他們一生只為一件事，而就是為了這一件事，他們奮斗了終生！

每一個(gè)紅色景點(diǎn)，都不僅僅是繁花過(guò)眼，它們值得所有后來(lái)人去瞻仰，去尊敬。我記得，有網(wǎng)友說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):你隨手翻過(guò)的文字，都是他們?yōu)橹畩^斗的一生。

為什么說(shuō)那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻是偉人波瀾壯闊的一生?在同一天下午，我們實(shí)踐團(tuán)去往紅軍山烈士陵園緬懷革命先烈。這一下午，讓我們很多隊(duì)員都熱淚盈眶。在紀(jì)念碑前緬懷紅軍之后，我們?nèi)サ洁嚻纪�志之墓�?ldquo;遵義城下灑熱血，三軍征途哭奇男”。這句詩(shī)是張愛(ài)萍同志為鄧萍同志寫(xiě)的緬懷詩(shī)，來(lái)紀(jì)念緬懷這位沖鋒在前的烈士。革命先烈堅(jiān)定的信仰，總是如驚雷一般震撼后人的內(nèi)心。這位在長(zhǎng)征中犧牲的級(jí)別最高的將領(lǐng)鄧萍同志，值得紀(jì)念，也應(yīng)該被紀(jì)念。

“英雄可以無(wú)名,但不可以被遺忘。”走過(guò)鄧萍墓，來(lái)到紅軍墳。講解員向成員講解了這位18歲以身殉國(guó)英勇?tīng)奚�的烈士龍思泉。從埋骨荒野，到百姓為其立碑，再到被組織找回，最后紅軍墳落成。這位無(wú)名英雄終于有了歸宿，回到了自己心心念念的黨組織。龍思泉作為中國(guó)共產(chǎn)黨人，為國(guó)為民、舍生忘死；作為醫(yī)生，救死扶傷、大醫(yī)精誠(chéng)，是全體醫(yī)學(xué)生隊(duì)員的榜樣。在紅色景點(diǎn)聆聽(tīng)紅軍的故事，心中的感動(dòng)和震驚被喚醒，我們又怎么能夠忘記這些用生命踐行信仰，用熱血保衛(wèi)祖國(guó)的英雄們？我不能忘記，也無(wú)法忘記……？

青年需要紅色教育，全民都需要紅色教育，以紅色教育為載體，才能將歷史的沉重，革命的厚重體現(xiàn)出來(lái)。“吃水不忘挖井人”。黨不會(huì)忘記人民支持，人民也不應(yīng)該，不能夠忘記黨，不能忘記帶領(lǐng)我們走出黑暗的領(lǐng)路人。紅色之重，重在教育、重在歷史、重在革命、重在那一條條拋頭顱灑熱血的生命，也重在當(dāng)今生活的來(lái)之不易。