教學質量是高校的立身之本，泰州學院深耕80余年教育沃土，以“敦尚行實 明體達用”為校訓，構建起“學科引領、師資賦能、產教融合、評價閉環”的高質量教學體系，在專業建設、課程打造、人才培養等方面成效顯著，為應用型人才成長筑牢根基。

學科專業：錨定需求，筑牢質量根基

學校緊扣區域發展與產業需求，打造了一批特色鮮明、實力雄厚的學科專業集群。現有5個江蘇省重點建設學科，涵蓋數學、漢語言文學、藥學等核心領域，為專業建設提供堅實學術支撐。在專業建設上，形成12個省一流本科專業、3個省品牌專業、2個省產教融合品牌專業的優質矩陣，學前教育專業通過師范教育專業二級認證，計算機科學與技術專業入選省卓越工程師教育培養計劃2.0項目，秘書學、物聯網工程等專業成為區域產業人才培養的中堅力量。37個本科專業覆蓋8大學科門類，構建起“師范教育、醫藥健康、智能制造”三大優勢板塊，專業設置與地方產業契合度達90%以上，2021-2022年連續獲評在泰高校服務地方高質量發展第一等次。

課程與師資：雙輪驅動，賦能教學內核

課程建設是教學質量的核心載體。學校建成國家級一流課程2門、省級一流課程16門、省在線開放課程12門，開發省重點教材9部、職業教育“十四五”國家規劃教材1部，形成“國家級-省級-校級”三級課程體系。計算機科學與技術專業的《Python程序設計——從基礎到應用》、學前教育專業的核心課程等，以“理論+實踐”為導向，入選省級一流課程名錄，讓學生在沉浸式學習中掌握核心技能。

師資隊伍是教學質量的關鍵保障。學校現有教職工800余人，其中高級職稱261人，博士學位教師206人，省“333高層次人才工程”“青藍工程”等各類高層次人才100人次。著力打造“雙師型”教師隊伍，通過“博士化工程”“國際化工程”和企業實踐歷練，35周歲以下青年教師專業實踐全覆蓋，“雙師型”教師占比超40%。組建3個省優秀教學團隊、1個省優秀創新團隊，數學教育教學團隊等以嚴謹治學態度和創新教學方法，引領學生探索知識邊界，近年來獲評省級教學成果獎2項。

實踐與成果：知行合一，彰顯培養質量

學校構建“校內實訓+校外實踐+競賽孵化”的三維實踐教學體系，與313家企事業單位共建實習實訓基地，建有工信部專精特新產業學院1個、市級產業學院13個，讓學生在真實場景中錘煉本領。制藥工程專業與揚子江藥業、科大訊飛等龍頭企業共建課程，企業工程師走進課堂講授行業前沿技術；師范專業學生深入中小學頂崗實習，年均開展模擬授課超千次，教學基本功達標率98%以上。

教學質量的核心成效體現在人才培養成果上。近三年畢業生去向落實率達93.83%，用人單位滿意率超98%，學校獲評省高校畢業生就業創業考核優秀單位。學生在國家級、省級競賽中斬獲獎項3000余項，獲批大學生創新創業訓練計劃國家級項目118項、省級項目787項，在“互聯網+”“挑戰杯”等賽事中屢獲佳績。師范類畢業生成為江蘇基礎教育領域骨干力量，非師范類畢業生多就職于醫藥健康、智能制造等優勢產業，考研學子多人考取“985”“211”高校碩士研究生，人才培養質量獲得社會廣泛認可。

從本科教學工作合格評估高質量通過，到獲批碩士學位授予立項建設單位，泰州學院以持續的教學改革與質量提升，踐行著“育人為本”的教育初心。這里的教學質量，藏在每一門精品課程的精心設計里，躲在每一位教師的悉心指導中，更顯現在學子成長成才的堅實足跡上，為區域經濟社會發展持續輸送高素質應用型人才。