弘揚(yáng)雷鋒精神——讓青春在奉獻(xiàn)中綻放
  一、前言黨中央歷來(lái)高度重視學(xué)習(xí)雷鋒精神，要求全社會(huì)大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。基于此，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部開(kāi)展系列活動(dòng)，旨在讓每一位支部成員體悟雷鋒精神的內(nèi)涵與要求。
二、活動(dòng)主題
小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部以“弘揚(yáng)雷鋒精神——讓青春在奉獻(xiàn)中綻放”為主題開(kāi)展了七大類系列活動(dòng)，分別為“憶雷鋒生平，傳承雷鋒精神”“品雷鋒事跡，學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)精神”“踐行雷鋒精神，共筑青春之夢(mèng)”“知識(shí)競(jìng)答”“線下書(shū)法活動(dòng)”“社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)”“超輕黏土雷鋒小像”，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)以展現(xiàn)青年精神、明確青年責(zé)任、助力追逐青春夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
2024年3月20日鐘埭街道櫻花小鎮(zhèn)茶花公園
四、參與對(duì)象
小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部全體成員
五、活動(dòng)背景與內(nèi)容
（一）憶雷鋒生平，學(xué)雷鋒精神
1)活動(dòng)背景
在當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明日益豐富，但精神文明的追求卻時(shí)常被忽視。特別是在大學(xué)生群體中，由于學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等多重因素的影響，有些同學(xué)可能過(guò)于關(guān)注個(gè)人得失，忽視了社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。然而，雷鋒同志的生平事跡和精神內(nèi)涵，正是我們這個(gè)時(shí)代所急需的精神滋養(yǎng)。
雷鋒同志以他短暫而光輝的一生，詮釋了什么是真正的奉獻(xiàn)和無(wú)私。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了“人人為我，我為人人”的社會(huì)主義道德風(fēng)尚。他的精神激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人，更成為了我們民族精神的重要組成部分。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的重要使命。通過(guò)深入了解雷鋒的生平事跡，我們可以更好地領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值，從而引導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ�活中積極踐行雷鋒精神，將個(gè)人理想融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中。
因此，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部策劃以“憶雷鋒生平，傳承雷鋒精神”為序幕的雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們更加深入地了解雷鋒同志的生平事跡和精神內(nèi)涵，激發(fā)大家對(duì)雷鋒精神的敬仰和學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，也希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠進(jìn)一步推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀青年。
2）活動(dòng)內(nèi)容
這次以“憶雷鋒生平，傳承雷鋒精神”為分主題的活動(dòng)，將是一個(gè)深入了解雷鋒同志生平事跡的絕佳機(jī)會(huì)，也是后續(xù)同學(xué)們能更好感悟雷鋒奉獻(xiàn)精神的根基。活動(dòng)伊始，我們將通過(guò)播放精心制作的雷鋒生平紀(jì)錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空，回到那個(gè)激情燃燒的年代，親眼目睹雷鋒同志從一名普通士兵成長(zhǎng)為全國(guó)模范的感人歷程。紀(jì)錄片中，將展現(xiàn)雷鋒同志在平凡崗位上的不平凡事跡，他的無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神將深深觸動(dòng)每一位同學(xué)的心靈。
為了讓同學(xué)們更加直觀地感受雷鋒同志的生活和工作環(huán)境，我們還特別策劃了一場(chǎng)雷鋒圖片展。在展覽中，同學(xué)們將看到雷鋒同志在工作、學(xué)習(xí)、生活中的真實(shí)照片，以及他留下的珍貴遺物。這些圖片和遺物將生動(dòng)地還原雷鋒同志的生活場(chǎng)景，讓同學(xué)們更加貼近這位偉大人物，感受他的精神風(fēng)貌。
此外，我們還組織邀請(qǐng)每個(gè)寢室同學(xué)從不同角度對(duì)雷鋒生平進(jìn)行深入研究并在會(huì)議室進(jìn)行交流分享，為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的講座。同學(xué)們從歷史角度，全面解析雷鋒同志的成長(zhǎng)軌跡、思想變化和精神追求，幫助大家更加深入地了解雷鋒生平。交流中還將穿插一些雷鋒同志的感人故事，讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中感受雷鋒精神的力量。
（二）品雷鋒事跡，傳雷鋒精神

1. ）活動(dòng)背景

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，奉獻(xiàn)精神與雷鋒精神逐漸淡化，人們往往更加注重個(gè)人利益和物質(zhì)追求。然而，奉獻(xiàn)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和和諧發(fā)展的重要力量。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高公眾的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，我們小教213團(tuán)支部積極組織活動(dòng)，學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)精神。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，卻以其無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他的事跡是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)教材，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的鮮明旗幟。在雷鋒逝世50周年之際，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多的人了解雷鋒的生平和事跡，感受他的精神力量，激發(fā)全社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱情。

2. ）活動(dòng)內(nèi)容

雷鋒生平事跡展示：通過(guò)圖片、文字、多媒體等多種形式，展示雷鋒從出生到犧牲的短暫而光輝的一生。讓小教213團(tuán)支部的同學(xué)們?nèi)�面了解雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷、工作事跡和奉獻(xiàn)精神，深刻感受他的高尚品質(zhì)我們知曉了一個(gè)普通士兵的非凡人生——雷鋒。這次活動(dòng)，如同一條時(shí)光隧道，引領(lǐng)我們穿越歲月的塵埃，感受雷鋒從出生到犧牲的短暫而光輝的一生。
一張張珍貴的照片，記錄著雷鋒從出生到成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。我們仿佛可以看到，那個(gè)出生在貧困家庭的少年，如何憑借自己的毅力和才華，一步步走出了大山，成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
在其中，我們不僅可以了解到雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更能深入了解他的工作事跡和奉獻(xiàn)精神。雷鋒的日記、信件、照片等珍貴文物，都為我們揭示了這位英雄的真實(shí)面貌。他在工作中兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的精神深深感染著每一個(gè)參觀者。
在多媒體中，播放著雷鋒的生前影像和后人對(duì)他事跡的緬懷。聽(tīng)著那熟悉的聲音，看著那些生動(dòng)的畫(huà)面，我們仿佛能夠穿越時(shí)空，親身感受雷鋒的崇高精神。
完成所有的活動(dòng)后，我們不禁為雷鋒的短暫人生而感慨萬(wàn)分。他的一生雖然短暫，但卻留下了無(wú)數(shù)感人的事跡和寶貴的精神財(cái)富。正如活動(dòng)主題所說(shuō)，雷鋒的一生是短暫的，但他的精神卻是永恒的。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的奉獻(xiàn)精神，為我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。
在這此活動(dòng)中，我們不僅了解了雷鋒的生平和事跡，更深入地感受到了他的高尚品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。這不僅僅是一此活動(dòng)，更是一次精神的洗禮和升華。讓我們?cè)诜泵Φ纳�活中，不忘初心，牢記使命，用自己的�?shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（三）悟雷鋒精神，筑青春之夢(mèng)
1）活動(dòng)背景
踐行雷鋒精神，共筑青春之夢(mèng)的活動(dòng)背景主要源于對(duì)雷鋒同志精神的傳承與弘揚(yáng)。雷鋒同志是中國(guó)人民解放軍的一名普通士兵，他的事跡和精神影響了無(wú)數(shù)人，成為了中國(guó)社會(huì)的道德典范和榜樣。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人等。在當(dāng)今社會(huì)，雖然物質(zhì)文明得到了極大的發(fā)展，但人們的精神世界仍需要雷鋒精神的滋養(yǎng)。特別是在校園中，學(xué)生們正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，需要通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神，培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
因此，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部開(kāi)展“踐行雷鋒精神，共筑青春之夢(mèng)”活動(dòng)，旨在引導(dǎo)支部成員們深入理解雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值，激發(fā)他們學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做雷鋒的熱情，促進(jìn)校園文明建設(shè)和支部成員們?nèi)�面發(fā)展。這樣的活動(dòng)背景符合時(shí)代發(fā)展的需要，也符合支部成員們成長(zhǎng)的需求，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

2. ）活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)主要從三方面展開(kāi)，首先是雷鋒精神的學(xué)習(xí)。小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部組織弘揚(yáng)雷鋒精神專題班會(huì)，讓學(xué)生們了解雷鋒同志的生平，包括他的主要事跡和貢獻(xiàn)，向?qū)W生們深入解析雷鋒精神的內(nèi)涵、歷史價(jià)值及當(dāng)代意義。從而深刻體會(huì)和感悟雷鋒精神。同時(shí)，組織學(xué)生們觀看雷鋒同志的相關(guān)紀(jì)錄片，直觀感受雷鋒同志的生平事跡和精神風(fēng)貌。
為進(jìn)一步了解雷鋒的事跡。小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部組織支部成員們閱讀雷鋒日記。一篇篇日記浮現(xiàn)眼前，在閱讀過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，《雷鋒日記》中充滿了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)。雷鋒一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)。他干一行愛(ài)一行、專一行精一行，以滿腔熱情投入到每一項(xiàng)工作中去，以高度的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)出色完成各項(xiàng)任務(wù)。 它不僅幫助了支部成員們更好地了解雷鋒的思想和行為，還幫助了支部成員們深入學(xué)習(xí)和體會(huì)雷鋒精神，將其融入到自己的生活和工作中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
三是青春夢(mèng)想分享與交流。小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部支部組織支部成員們分享自己的青春夢(mèng)想和規(guī)劃，引導(dǎo)他們將雷鋒精神與青春夢(mèng)想相結(jié)合，以雷鋒精神為指引，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，進(jìn)行自由討論和分享。支部成員們可以發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見(jiàn)解，深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。引導(dǎo)支部成員們發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)身邊的“雷鋒”，讓他們發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)，明白雷鋒精神并非遙不可及，而是體現(xiàn)在日常生活中，激發(fā)支部成員們的愛(ài)國(guó)情感和奉獻(xiàn)精神。
（四）探雷鋒知識(shí)，揚(yáng)堅(jiān)定理想

1. ）活動(dòng)背景

雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神。雷鋒精神主要包括以下幾個(gè)方面：
首先，是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。這是雷鋒精神的核心之一，體現(xiàn)了雷鋒同志對(duì)黨和國(guó)家的深厚感情和對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰。其次，是服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒同志始終把為人民服務(wù)作為自己的最大幸福和快樂(lè)，他關(guān)心集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。再次，是干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。這是雷鋒精神的重要組成部分，體現(xiàn)了雷鋒同志對(duì)工作的熱情和執(zhí)著精神。此外，還有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。這是雷鋒精神的時(shí)代要求，體現(xiàn)了新時(shí)代的精神風(fēng)貌和價(jià)值取向。
綜上所述，雷鋒精神內(nèi)涵豐富多樣，具有深刻的時(shí)代意義和社會(huì)價(jià)值。在新時(shí)代，我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，讓它在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。因此，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部特此開(kāi)展有關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

2. ）活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)本次學(xué)雷鋒知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，雷鋒精神已深刻烙印在小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部的全體支部成員心中。成員們?cè)谥�識(shí)競(jìng)答中，深入學(xué)習(xí)了雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放璀璨的光芒。他愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)、力求精益求精的工作熱情，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗的道德操守，也正是大學(xué)生該學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道德人格。踐行雷鋒精神，不僅僅是做一些力所能及的事情，作為當(dāng)代青年學(xué)生，全體支部成員更應(yīng)該樹(shù)立崇高理想追求，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的熱情，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
（五）書(shū)雷鋒精神，潤(rùn)墨筆硯香
1）活動(dòng)背景
作為師范生的隊(duì)伍，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部厚植書(shū)法技能優(yōu)勢(shì)，在本次團(tuán)日活動(dòng)的召開(kāi)背景之下，利用自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，對(duì)雷鋒精神進(jìn)行書(shū)墨詮釋。支部成員利用自己的課余時(shí)間，在書(shū)法教室進(jìn)行關(guān)于“學(xué)雷鋒”的書(shū)法創(chuàng)作活動(dòng)。這不僅是對(duì)師范生技能的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了鞏固，而且也可以在墨香的浸染下，進(jìn)一步靜下心來(lái)思考新時(shí)代背景下的雷鋒精神。
2）活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)院的人才培養(yǎng)方案，本支部在本學(xué)期進(jìn)行了書(shū)法進(jìn)階的課程。在此基礎(chǔ)上，支部成員積極投身書(shū)法事業(yè)，力爭(zhēng)將對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)融入到各種思想的學(xué)習(xí)之中。在課余時(shí)間，支部成員在書(shū)法教室展開(kāi)紙氈，浸潤(rùn)毛筆，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下“學(xué)雷鋒”三個(gè)字。在一筆一劃，一撇一捺之中，支部成員靜心默語(yǔ)，對(duì)雷鋒精神的思考與感悟都融進(jìn)那深邃的墨跡里。
照片留下了成品，也留下了當(dāng)時(shí)的安靜又凝重的氣氛。看著柔和的光與影，灑在微微泛黃的紙業(yè)上，未干的墨跡泛著淡淡的光，我知道，每個(gè)人在寫(xiě)下這三個(gè)字時(shí)，內(nèi)心無(wú)不是對(duì)雷鋒的追憶，以及對(duì)歲月滄桑的感慨，對(duì)雷鋒思想的深刻體悟。
（六）學(xué)春“鋒”送暖，化大愛(ài)于行
1）活動(dòng)背景
習(xí)近平同志指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)雷鋒精神內(nèi)核本質(zhì)、屬性特征、價(jià)值品質(zhì)的理論概括和科學(xué)定位。為弘揚(yáng)與傳承雷鋒精神，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部積極響應(yīng)三五雷鋒月活動(dòng)，在櫻花小鎮(zhèn)櫻花節(jié)前期，自發(fā)前往浙江省平湖市鐘埭街道櫻花小鎮(zhèn)進(jìn)行衛(wèi)生打掃，旨在將三五雷鋒精神真正落到實(shí)處，為社會(huì)切實(shí)提供我們作為青年志愿者可以給予的服務(wù)。同時(shí)，我們致力于營(yíng)造更干凈的生活環(huán)境，樹(shù)立良好的平湖師范口碑，增強(qiáng)我們小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部的行動(dòng)力和凝聚力，展現(xiàn)青年風(fēng)采。
2）活動(dòng)內(nèi)容
平湖市一年一度的櫻花節(jié)將于3月22日展開(kāi)序幕，對(duì)于平湖人而言，這是每年一個(gè)巨大的活動(dòng)，為了促使2024鐘溪櫻花節(jié)暨櫻花節(jié)開(kāi)幕式的順利開(kāi)展，保持鐘溪里環(huán)境的干凈整潔，展現(xiàn)平湖人的優(yōu)秀形象，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部前往鐘埭街道櫻花小鎮(zhèn)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，主要是清掃路邊垃圾，擦拭座椅長(zhǎng)廊，制止不文明行為進(jìn)行，展現(xiàn)平湖的人文美和地理美。
進(jìn)行過(guò)程順利，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部成員于3月21日自行前往鐘埭街道櫻花小鎮(zhèn)。志愿服務(wù)開(kāi)始前，支部35位成員在櫻花公園游客服務(wù)中心的會(huì)議室集合，三個(gè)志愿服務(wù)小組組長(zhǎng)檢查人員是否齊全后，組織委員對(duì)于本次志愿服務(wù)的范圍及主要任務(wù)進(jìn)行講解，并對(duì)每個(gè)志愿服務(wù)小組委派了一名聯(lián)絡(luò)員。在接下的時(shí)間里，支部成員在三名聯(lián)絡(luò)員的帶領(lǐng)之下進(jìn)行了任務(wù)的分工，并均出色得完成了各自的任務(wù)。活動(dòng)結(jié)束后，小學(xué)教育本科213班的成員結(jié)對(duì)陸續(xù)離開(kāi)櫻花小鎮(zhèn)安全回到學(xué)校。
（七）塑雷鋒小像，敬永恒楷模
1）活動(dòng)背景
情系雷鋒日，愛(ài)灑三月天。2024年3月5日，是第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。 六十年來(lái)，雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，不斷放射出奪目的光芒，照亮著一代又一代人的心靈。自毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召60年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)蓬勃開(kāi)展、持續(xù)深入，雷鋒精神廣為弘揚(yáng)、賡續(xù)傳承，激勵(lì)著一代又一代人忠誠(chéng)于黨、奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民。現(xiàn)如今，雷鋒不僅沒(méi)有隨時(shí)代的發(fā)展而被淡忘，而且已經(jīng)從一位典型人物衍生為一種社會(huì)文化，成為社會(huì)主義中國(guó)的道德標(biāo)桿、精神標(biāo)桿，雷鋒精神已經(jīng)成為一面永不褪色的旗幟。時(shí)光荏苒，歲月如梭，雷鋒同志雖然已經(jīng)逝去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
2）活動(dòng)內(nèi)容
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的重要指示精神，響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號(hào)召，再現(xiàn)雷鋒同志的音容笑貌，本支部成員借助此次團(tuán)日活動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)，用超輕粘土制作雷鋒同志的小像，將自己心中的雷鋒表現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的制作，雷鋒同志的形象最終以超輕粘土的形式表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雖然生命是有限的，但雷鋒同志為人民服務(wù)、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)自我的事跡、精神時(shí)刻感染著我們。通過(guò)超輕粘土雷鋒小像的制作，雷鋒同志的形象深深地印刻在支部成員的腦海中。支部成員對(duì)雷鋒精神有了更加深入的了解，對(duì)雷鋒憶愈發(fā)深刻，決心時(shí)刻向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
六、心得體會(huì)
本次的團(tuán)日活動(dòng)我們以自己的方式向“最美奮斗者”、“共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”——雷鋒，致以敬意和深切的懷念。通過(guò)一系列的活動(dòng)我深刻地學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡，在雷鋒短暫的人生中，他一直謙虛待人，甘于平凡。從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命需要和組織安排，把自己的生命融入到黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的螺絲釘。不論雷鋒是當(dāng)公務(wù)人員還是當(dāng)工人還是當(dāng)軍人，他都踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，在哪里工作就在哪里發(fā)光，竭力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他年輕的一生，向黨，向人民，向中華民族展示了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，其懷愛(ài)民之心，守為民之責(zé)，謀為民之策，辦利民之事，踐行著為人民服務(wù)的宗旨，成為了一名合格的黨員，譜寫(xiě)出了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。我們也應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在日常生活中貫徹雷鋒精神。
——小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部馮子悅
 
雷鋒精神激勵(lì)著新時(shí)代青年黨員有理想、有擔(dān)當(dāng)，黃文秀等一大批青年黨員為脫貧攻堅(jiān)大計(jì)努力奮斗，不惜將自己年輕的生命定格在扶貧路上。在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，這是中國(guó)人民的偉大光榮，是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大光榮，是中華民族的偉大光榮。
當(dāng)然,內(nèi)化于心,外化為行,雷鋒精神還具有鮮明的實(shí)踐品格。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的口號(hào)流傳至今,也是代代人努力實(shí)踐的結(jié)果,我們努力學(xué)習(xí),我們互幫互助,我們恪盡職守,我們共同遵守著、擁護(hù)著,我們贊揚(yáng)奉獻(xiàn)的人,我們敬佩為人民服務(wù)的人,我們唾棄自私的人,我們厭惡壓榨他人的人。雷鋒精神已經(jīng)不知不覺(jué)間融入我們的民族精神,成為刻在我們骨子里的深刻品性。 作為當(dāng)代青年大學(xué)生，我們?cè)谥販乩卒h事跡中驅(qū)散思想迷霧、堅(jiān)定了奮斗目標(biāo)，在踐行雷鋒精神中“扣好人生第一粒扣子”，厚植不忘初心、不改恒心的精神力量。在這個(gè)新時(shí)代，我們需要做的，是勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，不負(fù)韶華、不辱使命、不懈進(jìn)取，為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)發(fā)光發(fā)熱。我們應(yīng)該充分學(xué)習(xí)雷鋒精神，并結(jié)合于現(xiàn)實(shí)，將雷鋒精神踐行于工作中。全心全意地為人民服務(wù)，不斷提高自我綜合素質(zhì)，不斷強(qiáng)化使命感、責(zé)任感。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，致力于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)，為其最終實(shí)現(xiàn)而不斷努力奮斗！
——小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部馬文郁
 
雷鋒是一個(gè)普普通通、平平凡凡的人，"雷鋒"二字，更是一種為人民服務(wù)的核心精神。激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng)。已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名 詞。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。學(xué)雷鋒就學(xué)他堅(jiān)持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)"一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。"在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈 的社會(huì)責(zé)任感。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該要像雷鋒那樣，把社會(huì)責(zé)任感和使命感牢記心中，隨時(shí)隨地為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。 學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的"螺絲釘精神"。現(xiàn)代人 生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受、。但同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"神，一是刻苦學(xué)習(xí)，提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。擠出一切可以擠出的時(shí)間，永不滿不懈怠，奮進(jìn)自強(qiáng)，為了祖國(guó)的明天而奮斗。
——小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部瞿金丹
 
學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。"一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。"雷鋒同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在 前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的"釘子精神"。雷鋒同志教我們做"釘子",讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，認(rèn)真做好每一件事。
——小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部王佳
 
通過(guò)本次的學(xué)雷鋒班會(huì)和永興社區(qū)的志愿活動(dòng)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他"全心全意為人民服務(wù)"的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開(kāi)教學(xué)交流;幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問(wèn)題讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在"學(xué)雷鋒日",更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。更希望我們的社會(huì)"人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒",被愛(ài)心所包圍。
——小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部王詩(shī)雨
 
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):"我愿做一顆小小的螺絲釘!“確實(shí)啊!一臺(tái)機(jī)器失去了螺絲釘，就變成一個(gè)個(gè)零件，而零件又怎能拼成一臺(tái)機(jī)器呢?只有螺絲釘才能把零件連接，成為一臺(tái)真正的機(jī)器。是啊!機(jī)器就如國(guó)家，螺絲釘就像雷鋒。國(guó)家是多么需要像雷鋒一樣的人!這樣才能使國(guó)家充滿歡樂(lè)、親情! 做一件好事容易，難的是一輩子做好事。 雷鋒叔叔就是做了一輩子好事，而且毫無(wú)怨言。因?yàn)樗�說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的，好事 卻是無(wú)限的!”雷鋒叔叔這句話，我心底的敬佩之情油然而生。雖然，雷鋒叔叔做的都是生活中極其微小 的事，但是有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)做驚天動(dòng)地的事呢? 人就應(yīng)該從小事做起，從周?chē)�的點(diǎn)滴做起。哪怕是最低賤的，那也是光榮的!只要被幫助的人得到你真切的關(guān)懷就已經(jīng)足夠了，你怨無(wú)悔地度過(guò)今天，得到實(shí)在的安慰。 我會(huì)永遠(yuǎn)將雷鋒精神銘記在心，并努力踐行雷鋒精神！
——小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部朱樂(lè)怡
 
說(shuō)到雷鋒，大家必須都不陌生!他是我們 做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如;在公交車(chē)上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì) 默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的完美社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建完美社會(huì)。
——小學(xué)教育本科213班諸葛楊伊
 
七、活動(dòng)的影響及意義
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。無(wú)數(shù)懷揣遠(yuǎn)大理想、深植家國(guó)情懷的青年正在努力奮進(jìn)，他們以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)和一往無(wú)前的執(zhí)著，肩負(fù)黨的期望、人民期待。諄諄話語(yǔ)、殷殷囑托，鼓舞人心、催人奮進(jìn)。遵循習(xí)總書(shū)記的重要指示：要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用，加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持，不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量。
雷鋒以“一心向著黨、向著社會(huì)主義、向著共產(chǎn)主義”的理想信念和“毫不利己，專門(mén)利人”的崇高品質(zhì)，真正做到了“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。通過(guò)本次“傳承雷鋒精神 弘揚(yáng)榜樣力量”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，引導(dǎo)支部成員樹(shù)立積極的人生觀、價(jià)值觀，積極投身學(xué)習(xí)及工作中去，充分展示當(dāng)代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。作為當(dāng)代青年學(xué)生，小學(xué)教育本科213班團(tuán)支部始終秉承雷鋒精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，展示青年人積極向上、勇往直前的精神風(fēng)貌，讓雷鋒精神永不熄！