青春的足跡：中國民航大學2025年暑期社會實踐活動全記錄

　　隨著夏日的炎熱逐漸退去，中國民航大學的學生們帶著滿滿的收獲和深刻的感悟回到了校園。在這個暑假，他們沒有選擇安逸的休息，而是選擇了深入社會，開展了一系列豐富多彩的暑期社會實踐活動。這些活動不僅讓他們增長了知識，鍛煉了能力，更讓他們深刻體會到了文化傳承與紅色教育的重要性。

　　1.紅色精神的傳承

　　學生們通過參觀紅色遺址、拜訪老黨員、記錄紅色故事，深刻領悟了黨的領導、領袖領航、制度優勢、人民力量的核心作用。他們堅定了報國的信念，擔當起時代賦予的使命責任。在襄陽市城鄉規劃展覽館，學生們聚焦“文化星火紅色傳承”主題，深度挖掘館內豐富資源，系統梳理襄陽紅色歷程，面向中小學生參觀者，以通俗易懂、富有感染力的方式，講述襄陽本土紅色故事。

在實踐過程中，學生們不僅學習了如何將專業的城鄉規劃知識轉化為青少年易于理解的內容，還鍛煉了與不同年齡、知識儲備的中小學生溝通的能力。他們通過不斷調整溝通策略，嘗試以生活化的視角解讀專業內容，使紅色精神與城市發展成果從抽象概念轉化為可感知的內容。這種轉化不僅提升了講解的接受度，更讓學生們體會到文化傳播的關鍵在于找到與受眾認知體系的連接點，以共情促理解，以理解強認同。

　　2.文化遺產的探索

　　在四川省安岳縣，學生們拍攝了全國重點文物保護單位的宣傳視頻，為景區游客提供講解服務，采訪了堅守崗位的文物保護員。他們通過鏡頭語言和通俗表達，讓文化遺產的內涵得以廣泛傳播。在河南博物館，學生們參觀了商周青銅器、唐宋陶瓷等展區，直觀感受中原文化的厚重，加深了對傳統禮樂、工藝傳承的理解。

學生們在實踐中不僅增長了知識，更鍛煉了能力，深刻體會到了文化傳承與紅色教育的重要性。他們通過拍攝宣傳視頻、提供講解服務、采訪文物保護員等方式，讓文化遺產的內涵得以廣泛傳播。他們在實踐中不僅增長了知識，更鍛煉了能力，深刻體會到了文化傳承與紅色教育的重要性。

　　3.鄉村振興的青春力量

　　學生們將校園知識與鄉村實踐緊密結合，深入鄉村一線，開展社會調查，形成有效的實踐成果。他們廣泛推行教育關愛、科技助農、生態文明建設等關鍵領域的重點項目，為鄉村振興貢獻了青春力量。在成都錦里古街，學生們實地參觀學習并采用模塊化教具，在文化空間內為游客提供沉浸式、動手實踐的互動體驗。

在實踐中，學生們通過深度參與基于模塊化建筑教具的文化體驗活動，系統性地解構與重構錦里歷史街區的物質空間形態。這一具身化實踐過程不僅深化了對川西傳統民居建筑語匯及地方性材料運用的技術性認知，更重要的是，通過親手復原其建筑單元及街巷肌理，沉浸式地體悟了其中蘊含的地域性文化邏輯、市井生活智慧及非物質性文化遺產。

　　4.基層服務的奉獻

學生們深入社區、學校、企業、農村，在基層一線與群眾同吃同住同勞動，參與社區各種服務活動，助力基層組織進行日常管理、活動策劃等工作，在實踐中鍛造過硬的實踐能力。他們通過這些活動，不僅鍛煉了自己的實踐能力，也增強了與人民群眾的聯系。

　　5.民族團結的實踐

在西藏、新疆等民族地區，學生們開展民族團結主題實踐，通過實地調研和觀察，深入了解民族團結進步呈現的新氣象，充分感知民族地區發生的新變化。他們通過這些活動，增強了對民族團結重要性的認識，也為促進民族團結做出了自己的貢獻。

　　結語：

　　這次暑期社會實踐活動，不僅讓學生們增長了知識，鍛煉了能力，更讓他們深刻體會到了文化傳承與紅色教育的重要性。他們用實際行動詮釋了“青春為中國式現代化挺膺擔當”的誓言，為文化遺產的保護和傳承貢獻了自己的力量。讓我們期待他們在未來的日子里，繼續以青春的力量，為社會的發展和進步做出更多的貢獻。

　　在這次社會實踐中，學生們展現了新時代大學生的風采，他們用實際行動證明了青年一代有能力、有擔當、有作為。他們的實踐活動不僅豐富了自己的假期生活，更為文化遺產的保護和傳承貢獻了自己的力量。通過這些活動，學生們更加深刻地理解了社會責任和歷史使命，他們的成長和進步，是對中國未來發展的有力支撐。

　　學生們在實踐中學會了如何將理論知識與實際操作相結合，如何在服務社會中實現自我價值。他們的經歷告訴我們，社會實踐是大學生成長的重要途徑，是培養社會責任感和歷史使命感的有效方式。通過參與社會實踐，學生們能夠更好地理解社會、服務社會，為將來成為社會的棟梁之才打下堅實的基礎。