2025秋季，未來技術學院114名學子組建11支實踐隊伍，立足AI專業特色，跳出課堂，扎根校園、深入濱城社區與公共空間，以調研走訪、志愿服務、AI技術賦能為抓手，在校園治理、城市服務、科技科普等場景中踐行青年擔當。
　　
　　“溫暖護航，智興城建”——在城市服務中貢獻青年力量
　　
　　未來技術學院“化身篝火，伴你觀星”實踐團隊走進大連市愛納孤獨癥障礙者綜合服務中心，聚焦心青年成長需求，開展中草藥拼圖、AI科普課堂等四項特色活動，通過個性化陪伴助力心青年成長。同時與中心簽署社會實踐基地協議，建立長期幫扶機制，推動服務常態化開展，搭建起社會與孤獨癥群體的溝通橋梁。“星海探微，城韻煥新”秋季實踐調查團走進大連星海廣場，梳理公共空間利用、運營現狀及游客需求，撰寫調研成果，為地標區域規劃優化提供有力支撐；“鄰里守望，青春閃光”247實踐小縱隊扎根基層，開展老年手機教學、海岸線清理、居家清潔等志愿服務，協助社區治理，傳遞青春溫度。 　　“科普啟智，智引未來”——在文化育人中探索創新路徑
　　
　　“AI+思政”實踐團以文物為切入點，實踐團隊運用生成式AI技術構建文物數字人，面向中小學與高校開展沉浸式教學，讓學生在體驗中感悟文化根脈與時代精神，探索文化育人新路徑。“AI啟青春，智在未來”AI科普實踐團隊走進大連王府外國語小學與大連理工大學附屬高級中學，分學段開展定制化AI科普。小學階段以趣味演示激發科技興趣；高中階段則從專業視角講解AI特點、解析專業特點與就業方向等，助力學生明確未來規劃。
　　
　　“共建連理，智優校園”——在校園治理實踐中凝聚合力
　　
　　針對學子關切的食堂餐飲問題，“共建連理”實踐隊創新采用“線上問卷+線下走訪”模式，廣泛征集菜品、環境、價格等方面意見，梳理形成“食堂紅黑榜”與專項建議報告，遞交給后勤部門，為校園餐飲服務優化提供參考依據，讓每一位學子都成為校園建設的參與者、推動者。
　　
　　扎根實踐方知實處，躬身實干方顯擔當。未來，未來技術學院將持續深化實踐育人模式，培養學子以專業賦能實踐，在服務社會、助力發展的征程上，用行動書寫青春責任，續寫奮進篇章。