“我的數(shù)字積木能算出24種解法！”當(dāng)小朋友在邏輯速算營舉起卡牌時，眼睛里閃爍著發(fā)現(xiàn)新大陸的驚喜。這個夏天，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)后海塘企業(yè)社區(qū)黨群服務(wù)中心為30位小候鳥打造的“注意力與邏輯思維特訓(xùn)營”，用四把鑰匙開啟了孩子們的智慧之門。 　　第一扇：注意力啟動門
　　“舉左手！”隨著社工指令，30雙小手瞬間劃出整齊的弧線。在“正話反說”游戲中，孩子們像破解密碼的特工，將“向前三步”轉(zhuǎn)化為“退后三步”的精準執(zhí)行。當(dāng)背景音樂突然出現(xiàn)，正在執(zhí)行“向后跳并跺腳”指令的孩子們出現(xiàn)首次集體晃神。但當(dāng)社工舉起積分牌時，15雙眼睛立刻重新聚焦。
　　第二扇：邏輯速算門
　　“3、8、4、2能變成24嗎？”卡牌在指尖翻飛，突然有人眼睛一亮：“8×(4-(2÷3))=24！”教室里爆發(fā)出歡呼。通過升級版24點游戲，孩子們在加減乘除的排列組合中，搭建起邏輯思維的鋼筋骨架。社工們驚喜發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的小朋友開始自發(fā)記錄解題過程，像真正的數(shù)學(xué)家那樣嚴謹。 　　第三扇：迷宮專注門
　　在鋪滿紙張的“森林迷宮”里，孩子們屏息凝神描繪路線。當(dāng)輕音樂中突然混入鳥鳴聲，正在畫線的手微微一顫，卻立刻調(diào)整呼吸繼續(xù)前行。這個設(shè)置抗干擾訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，讓孩子在后續(xù)測試中能夠展現(xiàn)出更強的環(huán)境適應(yīng)力。 　　第四扇：創(chuàng)意積木門
　　“我們要建最高的塔！”小組討論聲此起彼伏。當(dāng)孩子們用原木積木搭建出近半米高的螺旋塔時，結(jié)構(gòu)力學(xué)知識悄然萌芽。最動人的場景發(fā)生在分享環(huán)節(jié)，平時沉默的小朋友展示小組積木塔：“雖然倒了三次，但我們找到了最穩(wěn)的三角形支撐！” 　　正如團隊成員在總結(jié)時所說：“以前總覺得數(shù)學(xué)是座迷宮，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)每道題都是通向新世界的門。”這個夏天，30顆幼小心靈在游戲中完成認知升級，在挑戰(zhàn)里遇見更好的自己。（王雨竹）