有幸訪問孫堯的“站酷”、“dribble”和“behance”的個(gè)人主頁，他設(shè)計(jì)的logo以及旅途中的攝影作品驚艷著每一個(gè)來訪者。把一句“成功沒有捷徑，全力以赴才是必經(jīng)之路”植根心底，追逐著汗水，奔跑在設(shè)計(jì)之路。在收獲繁花中，2018年國家獎(jiǎng)學(xué)金是其頗有風(fēng)采的一朵。 “為美院爭光！”這是孫堯競選國獎(jiǎng)時(shí)鏗鏘有力話語。是何種經(jīng)歷與心得，使這句話如此擲地有聲？我們滿心期待，享受著這一堂精彩的青春成長課。

記者：請(qǐng)問你得知獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)感想如何？

孫堯：首先，敢去競選國獎(jiǎng)這是對(duì)自己的認(rèn)可，能得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)更是老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，感覺自己有實(shí)力去競選，并獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，說明自己的努力是沒有白費(fèi)的。

記者：你覺得是哪些優(yōu)勢讓自己獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金？

孫堯：我沒覺得自己有多優(yōu)秀，而且天賦不高，就是靠全力以赴的努力得到的結(jié)果。我有參加一些設(shè)計(jì)類的比賽，獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)然，離不開老師的指導(dǎo)。我在很多時(shí)候，參加比賽也好，平日學(xué)習(xí)也好，往往需要老師點(diǎn)撥，他們的引導(dǎo)特別重要。

記者：在參加比賽時(shí)，老師對(duì)你有哪些幫助與指導(dǎo)？在日常學(xué)習(xí)中，老師對(duì)你又有哪些幫助？

孫堯：老師會(huì)給我很大的幫助和鼓勵(lì)。和老師多交流，當(dāng)然是互相的交流。老師有自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，學(xué)生有自己的活力。老師是幫我指明方向的那個(gè)人，如同北極星一般，也是幫我點(diǎn)透窗戶紙的那個(gè)人。我把一些想法與老師交流，老師會(huì)把自己的閱歷、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)知識(shí)回饋給我，這樣，才能促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)，在學(xué)生自己提高的同時(shí)，老師也能了解學(xué)生的想法。

記者：在未來規(guī)劃上有什么想法？

孫堯：我有自己的小工作室，專門接一些平面設(shè)計(jì)類項(xiàng)目，切入市場。我會(huì)不斷揣摩一些東西，以大眾的喜好為著力點(diǎn)，從市場角度做設(shè)計(jì)。在此方面，建議大家一定多做，熟能生巧，多接一些項(xiàng)目賺錢是一方面，但是閱歷和累積經(jīng)驗(yàn)也是很重要的一方面。當(dāng)真正落實(shí)一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，你才能脫離在平日里只是紙上談兵的情況。

記者：在遇到低谷期時(shí)怎樣度過的？

孫堯：我的專業(yè)并不怎么好，在迷茫時(shí)自己會(huì)迎難而上、拼命去做，在某段時(shí)間可能做的不好，我可能會(huì)在思路上轉(zhuǎn)換。想成功是沒有順利的，學(xué)習(xí)必須要有質(zhì)有量，尤其是自己很普通，就一定要笨鳥先飛。在平時(shí)多關(guān)注所學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向，多看一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，用以提高個(gè)人的思維、想法與審美才是絕定你設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。技術(shù)決定下限，審美決定上限。自己的思維平時(shí)不要僅局限于校園和省內(nèi)，應(yīng)該多出去走走，去北上廣這些設(shè)計(jì)前沿的城市去探尋設(shè)計(jì)的發(fā)展，開闊自己的眼界，提高藝術(shù)感受能力，也可以在那些城市工作學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

記者：我們應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，才能參加各類比賽？

孫堯：首先，個(gè)人參賽的話，第一是要自信，相信自己可以完成。第二不要抱著非要得獎(jiǎng)的心態(tài)，而是應(yīng)該用一種學(xué)習(xí)與交流的心態(tài)，想著自己在專業(yè)層次能收獲什么，而不是個(gè)人榮譽(yù)。迫切想得獎(jiǎng)時(shí)結(jié)果并不理想，相反，把榮譽(yù)看淡些往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。第三是專業(yè)技能上的，包括兩方面，一是自己的設(shè)計(jì)思維和審美，另外一方面就是提高軟件表達(dá)設(shè)計(jì)想法的能力。參加比賽往往看的是你的思維與想法有多么的出彩，軟件是輔助你表達(dá)你想法的一個(gè)工具。團(tuán)隊(duì)參賽的話，要分工明確，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)里成員各自的優(yōu)勢。比如你有想法，他的軟件操作是優(yōu)勢，兩個(gè)人互相傳達(dá)給彼此，反復(fù)交流，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，高效的完成設(shè)計(jì)作品。此外，凡事都有頭一回，沒必要太過看重有無經(jīng)驗(yàn)。所以，鼓勵(lì)大家參加比賽，從比賽里檢驗(yàn)自己。

記者：參加這么多比賽，你總結(jié)過哪些經(jīng)驗(yàn)或者應(yīng)該注意的地方？

孫堯：經(jīng)驗(yàn)的話，一是要審題認(rèn)真，明確自己的方向，想法不要脫離命題；二是要結(jié)合自己的實(shí)際情況，把握自己的時(shí)間與精力成本以及自己作品的完成度；三是一定要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用；四是一定要看往年的獲獎(jiǎng)作品，去揣摩評(píng)委的喜好，“對(duì)癥下藥”；五是一定不要放棄，設(shè)計(jì)就是一個(gè)遇到問題，分享問題，并解決問題的一個(gè)過程。

記者：請(qǐng)問在學(xué)習(xí)方面，有什么建議或經(jīng)驗(yàn)分享？

孫堯：學(xué)習(xí)上我給大家的建議是，藝術(shù)是一個(gè)和眼界非常有關(guān)的東西，一定要開拓自己的眼界，多出去走走，多感受不同的文化氛圍，多看優(yōu)秀的作品，不要宅在有限的圈子里。當(dāng)你沒時(shí)間出去那就要借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，時(shí)刻了解自己的專業(yè)。繪畫也好，設(shè)計(jì)也好一定要對(duì)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)有信心，自己將來如何發(fā)展完全取決于現(xiàn)在的自己。不要做井底之蛙，現(xiàn)在年輕有活力，努力吧，去闖一下，把天“撐破”。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來，歷練。

記者：為我們介紹一些好的設(shè)計(jì)網(wǎng)站與設(shè)計(jì)資源。

孫堯：大家可以關(guān)注一個(gè)“seeseed”的設(shè)計(jì)匯總網(wǎng)站，國內(nèi)的設(shè)計(jì)網(wǎng)站比較不錯(cuò)的比如“站酷”，“高高手”。國外的比如“dribble”、“behance”，“pinterest”。也可以在“tumblr”和“ins”上關(guān)注一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。在專訪孫堯的過程中，他最常說的話就是“我其實(shí)沒有多么優(yōu)秀”，這種謙遜在一名佼佼者的身上更顯得閃光而珍貴。梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。總結(jié)孫堯的青春成長路，“成功沒有捷徑，全力以赴才是必經(jīng)之路”也許這就是孫堯成功的秘訣。

個(gè)人簡介：

孫堯，山東理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)1501班學(xué)生，曾擔(dān)任山東理工大學(xué)軍事愛好者協(xié)會(huì)宣傳部部長，山東理工大學(xué)軍事愛好者協(xié)會(huì)副會(huì)長。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：嘉峪關(guān)全國創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽入圍全國50強(qiáng)、第七屆全國大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽入圍獎(jiǎng)

省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：第四屆山東省大學(xué)生電子科技與信息技術(shù)應(yīng)用大賽省一等獎(jiǎng)、首屆山東高校美術(shù)與設(shè)計(jì)作品大賽省二等獎(jiǎng)、2017年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)

校級(jí)獎(jiǎng)：山東理工大學(xué)傳統(tǒng)文化炫理工校一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)異彩紛呈二等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)校園風(fēng)光攝影大賽一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)漢語橋一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)墨海墨刀三等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)我拍校園風(fēng)采攝影大賽一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)陶藝周末文化廣場二等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)我與征信三等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)有幸訪問孫堯的“站酷”、“dribble”和“behance”的個(gè)人主頁，他設(shè)計(jì)的logo以及旅途中的攝影作品驚艷著每一個(gè)來訪者。把一句“成功沒有捷徑，全力以赴才是必經(jīng)之路”植根心底，追逐著汗水，奔跑在設(shè)計(jì)之路。在收獲繁花中，2018年國家獎(jiǎng)學(xué)金是其頗有風(fēng)采的一朵。

“為美院爭光！”這是孫堯競選國獎(jiǎng)時(shí)鏗鏘有力話語。是何種經(jīng)歷與心得，使這句話如此擲地有聲？我們滿心期待，享受著這一堂精彩的青春成長課。

記者：請(qǐng)問你得知獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)感想如何？

孫堯：首先，敢去競選國獎(jiǎng)這是對(duì)自己的認(rèn)可，能得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)更是老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，感覺自己有實(shí)力去競選，并獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，說明自己的努力是沒有白費(fèi)的。

記者：你覺得是哪些優(yōu)勢讓自己獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金？

孫堯：我沒覺得自己有多優(yōu)秀，而且天賦不高，就是靠全力以赴的努力得到的結(jié)果。我有參加一些設(shè)計(jì)類的比賽，獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)然，離不開老師的指導(dǎo)。我在很多時(shí)候，參加比賽也好，平日學(xué)習(xí)也好，往往需要老師點(diǎn)撥，他們的引導(dǎo)特別重要。

記者：在參加比賽時(shí)，老師對(duì)你有哪些幫助與指導(dǎo)？在日常學(xué)習(xí)中，老師對(duì)你又有哪些幫助？

孫堯：老師會(huì)給我很大的幫助和鼓勵(lì)。和老師多交流，當(dāng)然是互相的交流。老師有自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，學(xué)生有自己的活力。老師是幫我指明方向的那個(gè)人，如同北極星一般，也是幫我點(diǎn)透窗戶紙的那個(gè)人。我把一些想法與老師交流，老師會(huì)把自己的閱歷、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)知識(shí)回饋給我，這樣，才能促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)，在學(xué)生自己提高的同時(shí)，老師也能了解學(xué)生的想法。

記者：在未來規(guī)劃上有什么想法？

孫堯：我有自己的小工作室，專門接一些平面設(shè)計(jì)類項(xiàng)目，切入市場。我會(huì)不斷揣摩一些東西，以大眾的喜好為著力點(diǎn)，從市場角度做設(shè)計(jì)。在此方面，建議大家一定多做，熟能生巧，多接一些項(xiàng)目賺錢是一方面，但是閱歷和累積經(jīng)驗(yàn)也是很重要的一方面。當(dāng)真正落實(shí)一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，你才能脫離在平日里只是紙上談兵的情況。

記者：在遇到低谷期時(shí)怎樣度過的？

孫堯：我的專業(yè)并不怎么好，在迷茫時(shí)自己會(huì)迎難而上、拼命去做，在某段時(shí)間可能做的不好，我可能會(huì)在思路上轉(zhuǎn)換。想成功是沒有順利的，學(xué)習(xí)必須要有質(zhì)有量，尤其是自己很普通，就一定要笨鳥先飛。在平時(shí)多關(guān)注所學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向，多看一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，用以提高個(gè)人的思維、想法與審美才是絕定你設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。技術(shù)決定下限，審美決定上限。自己的思維平時(shí)不要僅局限于校園和省內(nèi)，應(yīng)該多出去走走，去北上廣這些設(shè)計(jì)前沿的城市去探尋設(shè)計(jì)的發(fā)展，開闊自己的眼界，提高藝術(shù)感受能力，也可以在那些城市工作學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

記者：我們應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，才能參加各類比賽？

孫堯：首先，個(gè)人參賽的話，第一是要自信，相信自己可以完成。第二不要抱著非要得獎(jiǎng)的心態(tài)，而是應(yīng)該用一種學(xué)習(xí)與交流的心態(tài)，想著自己在專業(yè)層次能收獲什么，而不是個(gè)人榮譽(yù)。迫切想得獎(jiǎng)時(shí)結(jié)果并不理想，相反，把榮譽(yù)看淡些往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。第三是專業(yè)技能上的，包括兩方面，一是自己的設(shè)計(jì)思維和審美，另外一方面就是提高軟件表達(dá)設(shè)計(jì)想法的能力。參加比賽往往看的是你的思維與想法有多么的出彩，軟件是輔助你表達(dá)你想法的一個(gè)工具。團(tuán)隊(duì)參賽的話，要分工明確，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)里成員各自的優(yōu)勢。比如你有想法，他的軟件操作是優(yōu)勢，兩個(gè)人互相傳達(dá)給彼此，反復(fù)交流，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，高效的完成設(shè)計(jì)作品。此外，凡事都有頭一回，沒必要太過看重有無經(jīng)驗(yàn)。所以，鼓勵(lì)大家參加比賽，從比賽里檢驗(yàn)自己。

記者：參加這么多比賽，你總結(jié)過哪些經(jīng)驗(yàn)或者應(yīng)該注意的地方？

孫堯：經(jīng)驗(yàn)的話，一是要審題認(rèn)真，明確自己的方向，想法不要脫離命題；二是要結(jié)合自己的實(shí)際情況，把握自己的時(shí)間與精力成本以及自己作品的完成度；三是一定要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用；四是一定要看往年的獲獎(jiǎng)作品，去揣摩評(píng)委的喜好，“對(duì)癥下藥”；五是一定不要放棄，設(shè)計(jì)就是一個(gè)遇到問題，分享問題，并解決問題的一個(gè)過程。

記者：請(qǐng)問在學(xué)習(xí)方面，有什么建議或經(jīng)驗(yàn)分享？

孫堯：學(xué)習(xí)上我給大家的建議是，藝術(shù)是一個(gè)和眼界非常有關(guān)的東西，一定要開拓自己的眼界，多出去走走，多感受不同的文化氛圍，多看優(yōu)秀的作品，不要宅在有限的圈子里。當(dāng)你沒時(shí)間出去那就要借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，時(shí)刻了解自己的專業(yè)。繪畫也好，設(shè)計(jì)也好一定要對(duì)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)有信心，自己將來如何發(fā)展完全取決于現(xiàn)在的自己。不要做井底之蛙，現(xiàn)在年輕有活力，努力吧，去闖一下，把天“撐破”。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來，歷練。

記者：為我們介紹一些好的設(shè)計(jì)網(wǎng)站與設(shè)計(jì)資源。

孫堯：大家可以關(guān)注一個(gè)“seeseed”的設(shè)計(jì)匯總網(wǎng)站，國內(nèi)的設(shè)計(jì)網(wǎng)站比較不錯(cuò)的比如“站酷”，“高高手”。國外的比如“dribble”、“behance”，“pinterest”。也可以在“tumblr”和“ins”上關(guān)注一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。在專訪孫堯的過程中，他最常說的話就是“我其實(shí)沒有多么優(yōu)秀”，這種謙遜在一名佼佼者的身上更顯得閃光而珍貴。梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。總結(jié)孫堯的青春成長路，“成功沒有捷徑，全力以赴才是必經(jīng)之路”也許這就是孫堯成功的秘訣。

個(gè)人簡介：

孫堯，山東理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)1501班學(xué)生，曾擔(dān)任山東理工大學(xué)軍事愛好者協(xié)會(huì)宣傳部部長，山東理工大學(xué)軍事愛好者協(xié)會(huì)副會(huì)長。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：嘉峪關(guān)全國創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽入圍全國50強(qiáng)、第七屆全國大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽入圍獎(jiǎng)

省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：第四屆山東省大學(xué)生電子科技與信息技術(shù)應(yīng)用大賽省一等獎(jiǎng)、首屆山東高校美術(shù)與設(shè)計(jì)作品大賽省二等獎(jiǎng)、2017年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)

校級(jí)獎(jiǎng)：山東理工大學(xué)傳統(tǒng)文化炫理工校一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)異彩紛呈二等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)校園風(fēng)光攝影大賽一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)漢語橋一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)墨海墨刀三等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)我拍校園風(fēng)采攝影大賽一等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)陶藝周末文化廣場二等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)我與征信三等獎(jiǎng)、山東理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)