當(dāng)課堂上的理論知識(shí)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的土壤,當(dāng)象牙塔中的求索之心碰撞基層的煙火人間,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐便有了最生動(dòng)的注腳。這個(gè)暑假,我沒(méi)有選擇躺在宿舍的涼席上刷劇打游戲,也沒(méi)有奔赴熱門(mén)景區(qū)打卡留念,而是背著雙肩包,跟著學(xué)校組織的“鄉(xiāng)村振興調(diào)研團(tuán)”,一頭扎進(jìn)了城郊的生態(tài)農(nóng)莊,開(kāi)啟了一段充滿(mǎn)汗水與收獲的實(shí)踐之旅。
初見(jiàn)農(nóng)莊時(shí),連片的白色大棚在陽(yáng)光下泛著銀光,棚內(nèi)的有機(jī)蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人,翠綠的黃瓜掛滿(mǎn)藤蔓,紅彤彤的圣女果綴滿(mǎn)枝頭,鮮嫩的生菜一掐就能出水。可農(nóng)莊負(fù)責(zé)人老李叔的臉上,卻不見(jiàn)豐收的喜悅,反而愁眉不展。“咱們的蔬菜不打農(nóng)藥、不施化肥,品質(zhì)絕對(duì)沒(méi)話(huà)說(shuō),可就是‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’,銷(xiāo)路窄得很。”老李叔的話(huà),讓我們這群來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生心里沉甸甸的。農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)懂種植,電商專(zhuān)業(yè)的同學(xué)懂運(yùn)營(yíng),傳媒專(zhuān)業(yè)的同學(xué)懂宣傳,大家一拍即合,決定發(fā)揮各自的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),幫農(nóng)莊打開(kāi)銷(xiāo)路。
說(shuō)干就干,我們立刻分成了三個(gè)小組。宣傳組的同學(xué)扛起相機(jī),鉆進(jìn)悶熱的大棚,拍攝蔬菜從育苗到成熟的全過(guò)程。為了捕捉到清晨露珠掛在菜葉上的畫(huà)面,我們每天凌晨五點(diǎn)就起床,踩著沾滿(mǎn)露水的田埂,在蚊蟲(chóng)的叮咬中取景;為了展現(xiàn)農(nóng)莊的生態(tài)環(huán)境,我們扛著設(shè)備爬上附近的小山丘,俯拍大棚全景和遠(yuǎn)處的青山綠水。剪輯視頻的時(shí)候,大家更是熬紅了眼,反復(fù)調(diào)整畫(huà)面節(jié)奏,配上朗朗上口的文案,力求讓每一條短視頻都能吸引人的眼球。
電商組的同學(xué)則忙著搭建線(xiàn)上銷(xiāo)售平臺(tái)。他們手把手教老李叔注冊(cè)電商賬號(hào),設(shè)計(jì)商品詳情頁(yè),還根據(jù)不同蔬菜的保鮮期,制定了差異化的包裝和配送方案。為了讓消費(fèi)者吃得放心,他們提議在包裝上貼上“溯源二維碼”,掃描就能看到蔬菜的種植時(shí)間、施肥記錄和檢測(cè)報(bào)告。此外,大家還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)直播帶貨技巧,從直播腳本的撰寫(xiě),到燈光機(jī)位的布置,再到互動(dòng)話(huà)術(shù)的設(shè)計(jì),都反復(fù)打磨、不斷演練。
農(nóng)學(xué)組的同學(xué)則扎根田間地頭,幫老李叔優(yōu)化種植技術(shù)。他們發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊的灌溉方式比較粗放,不僅浪費(fèi)水資源,還容易導(dǎo)致蔬菜根系腐爛,于是便結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),設(shè)計(jì)了一套滴灌系統(tǒng)方案;他們還針對(duì)部分蔬菜病蟲(chóng)害防治的難題,查閱了大量資料,推薦了生物防治的方法,既降低了成本,又保證了蔬菜的綠色品質(zhì)。
實(shí)踐的日子里,我們褪去了校園里的青澀,換上了沾滿(mǎn)泥土的運(yùn)動(dòng)鞋,每天跟著老李叔一起下地勞作。清晨,我們迎著朝陽(yáng)采摘新鮮蔬菜;午后,我們頂著烈日打包發(fā)貨;傍晚,我們圍坐在農(nóng)家小院里,和老李叔一起復(fù)盤(pán)當(dāng)天的銷(xiāo)售數(shù)據(jù),商量第二天的工作計(jì)劃。皮膚曬黑了,手上磨出了繭子,可大家的勁頭卻越來(lái)越足。
記得第一次直播的時(shí)候,面對(duì)鏡頭,我們緊張得語(yǔ)無(wú)倫次,半天說(shuō)不出一句完整的話(huà),直播間里的觀(guān)眾寥寥無(wú)幾。可我們沒(méi)有氣餒,下播后反復(fù)觀(guān)看回放,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還向?qū)W校的播音主持專(zhuān)業(yè)老師請(qǐng)教。第二次直播,我們調(diào)整了心態(tài),用親切自然的語(yǔ)氣介紹蔬菜,還設(shè)置了抽獎(jiǎng)、秒殺等互動(dòng)環(huán)節(jié),直播間的人氣漸漸旺了起來(lái)。當(dāng)看到訂單提示音“叮咚”作響,屏幕上不斷彈出“下單成功”的消息時(shí),我們激動(dòng)得相擁歡呼。
十幾天的實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)我們離開(kāi)農(nóng)莊時(shí),老李叔緊緊握著我們的手,眼眶泛紅:“多虧了你們這群大學(xué)生,咱們農(nóng)莊的蔬菜終于不愁賣(mài)了!”看著老李叔臉上燦爛的笑容,我忽然懂得,社會(huì)實(shí)踐從來(lái)不是一場(chǎng)走馬觀(guān)花的旅行,而是一次知行合一的修行。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅把課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際中,更深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。
作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們肩上不僅扛著詩(shī)書(shū)與遠(yuǎn)方,更肩負(fù)著時(shí)代與擔(dān)當(dāng)。鄉(xiāng)村振興的大幕已經(jīng)拉開(kāi),廣闊的基層大地,正是我們施展才華的舞臺(tái)。以青春之名,赴實(shí)踐之約,把汗水揮灑在祖國(guó)大地上,讓青春在砥礪奮斗中綻放絢麗之花,這才是我們當(dāng)代大學(xué)生最美的模樣。